понедельник, 26 декабря 2022 г.

Մասնագիտական կողմնորոշման ֆինանսական բաղադրիչի վերլուծություն

Տևողությունը՝ 9-31 հունվար, հունվարյան ճամբար

Մասնկիցների նախընտրելի շրջանակ՝ 9-րդ և 11-րդ դասարանի սովորողներ

 Նախագծի նպատակը

Նախագծի իրականացումը հնարավորություն կտա սովորողներին․

  • ուսումնասիրել մասնագիտական կողմնորոշման հենքային բաղադրիչները (մասնավորապես ֆինանսական բաղադրիչը),
  • իրազեկվել տարբեր մասնագիտություններով տարբեր ԲՈՒՀ-երում գանձվող վարձավճարների չափերին,
  • ուսումնասիրել Հայաստանում առկա ուսուման վարձերը վճարելու տարբերակներին,
  • հետազոտել և համադրել «նախընտրելի մասնագիտություն - ընտանեկան բյուջե - -ուսանողական վարկ - վարկի մարում» շղթան
  • ունենալ պատկերացում ուսումնասիրվող բնագավառի վերաբերյալ, կատարել եզրահանգումներ, իրազեկել ընկեներին և ոլորտով հետաքրքրվողներին:

Ֆունկցիա

 Նախագծի նպատակը:


Նախագծի հիմնական նպատակն է վերանայել, վերագնահատել, խորացնել գիտելիքները հիմնական դպրոցում «Ֆունկցիա» թեմային առնչվող ուսումնասիրված հասկացությունները, սահմանել թվային ֆունկցիան և ուսումնասիրել դրան առնչվող հասկացությունները ստորև ներկայացված թեմատիկ նկարագրի: Նախագծի իրականացման ընթացքում գործավում են բացառապես մեդիագործիքներ, geogebra և walframalfam ծրագրերով՝ ինչը հնարավորություն կտա սովորողներին առավել պատկերավոր և դիտակտիկ դարձնել ուսումնասիրվող հասկացությունները։ Նախագծի նպատակներից է նաև այլոց համար ստեղծել մեդիափաթեթի տեսքով օժանդակ բովանդակություն՝ թեմատիկ նկարագրում ներկայացված թեմաների ուսումնասիրման ժամանակ:

пятница, 23 декабря 2022 г.

Ուսումնական երկրորդ շրջան․ Հունվարյան ճամբար

Տևողությունը՝ հունվարի 9 - 31

Ուղղություններ

  • Ավագ դպրոցում առաջարկված ճամբարային միջուկից  «Դիջիթեք 2022 ստուգատես», «Բնագիտատեխնիկական ստուգաես», «Սովորող-սովորեցնող նախագիծ» և «Ճամփորդություններ դեպի ձյուն» ուղղություններով աշխատանքներ 


Հաշվետվություն․ դեկտեմբեր

  Ուղղություններ

Կաբինետային պարապմունքներ 

9-րդ դասարան


четверг, 22 декабря 2022 г.

Մանկավարժական ձմեռային ճամբար

 Ուղղություններ

  • Հեռավար կրթություն
  • Հեռավար սովորողների գնահատում
  • Աշխատանքներ գնահատման մատյանում
  • Հետազոտական աշխատանքների հետ կապված աշխատանք
  • Աշխատանք մասնախմբում
  • Մասնակցություն Ավագ դպրոցի մանկավարժական հավաքներին և քննարկումներին


27 մարտ

09:00 - 09:30 Ընդհանուր պարապմունք

09:30 - 10:30 Մանկավարժական խորհրդի հավաք

10:30 - 11:30 Հեռավար կրթություն

11:30 - 12:30 Հեռավար սովորողների գնահատում

12:30 - 13:00 Ընդմիջում

13:30 - 14:20 Քննարկում մասնախմբում

Հունվարյան ճամբար: Ջավախքի սովորողների ընդունելության ծրագիր

  Լուսանկարը՝ Մարթա Ասատրյանի բլոգից

Տևողությունը՝ 11-13 հունվար

Ընդունելության պատասխանատուներ՝ Լուսինե Սարգսյան, Արման Երանոսյան և դասավանդողներ՝ ըստ ծրագրում նշված ուսումնական  բնագավառների
Լուսաբանման պատասխանատուներ՝ Լուսինե Սարգսյան, Նասլետ Քեհյան և ճամբարականներ

 

вторник, 29 ноября 2022 г.

Հաշվետվություն. Նոյեմբեր

 Ուղղություններ

Կաբինետային պարապմունքներ 

9-րդ դասարան


четверг, 27 октября 2022 г.

Հաշվետվություն․ հոկտեմբեր

Ուղղություններ

Կաբինետային պարապմունքներ 

9-րդ դասարան


воскресенье, 23 октября 2022 г.

Տարածաչափության աքսիոմները, ուղիղների և հարթությունների փոխադարձ դասավորությունը տարածության մեջ

Նախագծի մասնակիցներ՝ 10 դաս․ ընտրությամբ գործունեության խմբի սովորողներ, 

Նախագծի տևողությունը՝ հոկտեմբեր - նոյեմբեր


Նախագծի նպատակը:

Նախագծի հիմնական նպատակն է ամփոփել հոկտեմբեր ամսին  մաթեմատիկա առարկայի  երկրաչափության  բաղադրիչով ստացած գիտելիքներն ու հմտությունները, ինչպես նաև ներկայացնել թեմատիկ նկարագրում ներկայացված՝ սովորողների կողմից ուսումնասիրված, թեմաներին առնչվող խնդիրների լուծման կարողությունները։ Նախագծի նպատակներից է նաև աշխատել geogebra ծրագրով՝ ինչը հնարավորություն կտա սովորողներին առավել պատկերավոր և դիտակտիկ դարձնել խնդիրների լուծման ընթացքը։ Նախագծի նպատակներից է նաև այլոց համար ստեղծել մեդիափաթեթի տեսքով օժանդակ բովանդակություն՝ թեմատիկ նկարագրում ներկայացված թեմաների ուսումնասիրման ժամանակ:

пятница, 21 октября 2022 г.

Աշնանային մանկավարժական ճամբարի անահատական պլան

Ուղղություններ

  • Էլեկտրոնային մատենավարություն․գնահատումներ կրեդիտային համակարգով
  • Հեղինակային կրթական ծրագրով կամավոր ատեստավորման փաթեթների ներկայացման մասնակցություն
  • Հոկտեմբերի ամփոփումներ
  • Սեբաստացու օրեր․կրթահամալիրի տոն նախագծերի հրապարակում
  • Միջավայրի խնամք․ պարտեզապուրակային աշխատանքներ, կաբինետների մաքրում,ջեռուցման շրջանի նախապատրաստություն
  • Հեռավար կրթություն
  • Ընտրությամբ գործունեության խմբերի սովորողների անհատական առաջադրանքներ
  • Աշխատանք հետազոտական աշխատանք ընտրած սովորողների հետ

понедельник, 10 октября 2022 г.

Ամենամյա ստեղծագործական 17-րդ հավաք․ Հեծանվաերթ

Օրը՝ 14 հոկտեբեր

Տևողությունը՝ 10:00 - 14:00

Մեկնումը՝ ժամը 10:00-ին, Սեբաստացի ավտոկայանատեղի

Ուղղերթը՝ ՀԱԹ - Արգավանդ - Փարաքար - Վաղարշապատ 

Ուղեկցող դասավանդողներ՝  Արման Երանոսյան, Հասմիկ Սիմոնյան

Ուղեկցող մեքենա՝ Gazel, 5052P, վարորդ՝ Քարամյան Հովիկ, հեռ․  093451612

Նախագիծը պետք է դիտարկել «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում իրականացվող «Ամենամյա ստեղծագործական 17-րդ հավաք»-ի շրջանակներում: Հեծանվաերթի նպատակն է սովորողների մոտ․

пятница, 7 октября 2022 г.

Վեկտորներ

 Նախագծի մասնակիցներ՝ Ընտրությամբ գործունեության խմբի սովորողներ, 11 դաս․

Նախագծի տևողությունը՝ հոկտեմբեր - նոյեմբեր


Նախագծի նպատակը:

Նախագծի ընթացքում սովորողները հնարավորություն են ստանում ձեռք բերել գիտելիքներ վեկտորների մասին: Նախագծի ուսումանասիրության թեմաները բավականին ընդգրկուն են և առնչվում են ոչ միայն վեկտորներին, այլ նաև ուղղի, շրջանագծի, գնդային սվերայի հավասարումներին և  կոորդինատային հարթությանն ու տարածությանը առնչվող հասկացություններին: Նախագիծը սովորողներին հնարավորություն է տալիս կրկնել հարթաչափության դասընթացից վեկտորների մասին ստացած հասկացությունները, ինչպես նաև՝ վերկտորները դիտարկել տարածության մեջ:

Թեմատիկ նկարագիր:
  • վեկտորի հասկացությունը, նշանակումը, չափումը, զրոյական և ոչ զրոյական, համագիծ և տարագիծ, համուղղված  և հակուղղված, հավասար վեկտորներ,
  • վեկտորների գումարումը, հանումը և թվով բազմապատկումը,
  • համահարթ վեկտորներ,զուգահեռանիստի կանոնը, վեկտորի վերածումն ըստ երեք տարահարթ վեկտորների,

четверг, 6 октября 2022 г.

Հոկտեմբերի նախագծերը

 Տարածաչափություն - Ընտրությամբ գործունեության խումբ, 10-րդ դասարան

Վեկտորներ - Ընտրությամբ գործունեության խումբ, 11-րդ դասարան

пятница, 30 сентября 2022 г.

вторник, 6 сентября 2022 г.

Մաթեմատիկա 9

Հանրահաշիվ և երկրաչփություն առարկաների բաշխվածությունը ըստ օրերի

Երկուշաբթի - Հանրահաշիվ

Երեքշաբթի - Երկրաչփություն

Չորեքշաբթի - Հանրահաշիվ

Հինգշաբթի - Երկրաչափություն

Ուրբաթ - Հանրահաշիվ

Ուսումնական փետրվար

20 փետրվար- հանրահաշիվ

Թեմա՝ Անվերջ նվազող երկրաչափական պրոգրեսիայի գումարի բանաձև

Առաջադրանքներ՝ Դասագիրք "Հանրահաշիվ 9", կատարել 398։ 399 առաջադրանքը

пятница, 26 августа 2022 г.

Հետազոտական աշխատանքների թեմաներն ու ընթացակարգը

Հետազոտական աշխատանքներ 2023-2024 ուս․ տարվա թեմաները և նկարագիրը




  •  թիվը
  • նախապատմություն, խնդրի դրվածք, նշանակում, պատմական ընթացք, ներկա չափումներ, կիրառություն

Հետազոտական աշխատանքին ներկայացվող պահանջները
  • Ծավալը՝ նվազագույնը 7 էջ (տառատեսակը Arial Unicode 12),
  • Օգտագործվող աղբյուրների քանակը՝ նվազագույնը 5 (2 օտարալեզու) 
  • Կառուցվածքը՝ Ներածություն (ծավալի 10-15%-ը), հիմնական մաս  (ծավալի 70-80%-ը), ամփոփում  (ծավալի 10-15%-ը)

Գիտելիքի օրը Արագածի բարձունքին: Նախագիծ ֊ Հաշվետվություն

Հաշվետվություն

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի հաստատված օրացույցով և ստորև բերված ծրագրում նախանշված բաղադրիչներով կայացավ «Գիտելիքի օրը Արագածի բարձունքին» խորագիրը կրող բարձունքի հաղթահարման նախագիծը: Ուղեկցող հինգ դասավանդողների մասնակցությամբ կրթահամալիրի ավագ դպրոց նոր ընդունված սովորողները ունեցան պատեհություն հաղթահարելու ՀՀ ամենաբարձր լեռնագագաթներից մեկը՝ Արագածի հարավային գագաթը: Շուրջ չորս տասնյակ սովորողներից չնայած ոչ բոլորին հաջողվեց  հաղթահարել բարձունքը, բայց  նախագիծը հնարավորություն էր սովորողների համար բացահայտելու սեփական կարողություններն ու թերությունները՝ կապված նախագծին առնչվող դրույթներին:

Նման ճամփորդությունների ամենակարևոր բաղադրիչը մասնակիցների անվտանգությունն է և լավ է, որ ճամփորդությունն անցավ առանց որևէ արտակարգ պատահարների և միջադեպերի:

Հատկանշական է ինձ համար այն, որ ես Արագածի գագաթը ես բարձրացա տևական ընդմիջումից հետո․ վերջին անգամ Արագած բարձրացել էի չորս տարի առաջ: 

Ծրագիր

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի ավագ դպրոցում արդեն ավանդույթ է դարձել գիտելիքի օրը նշանավորել սովորողների հետ Արագածի հարավային գագաթը բարձրանալով: Բարձունքի հաղթահարման այս նախագիծը իրականացվում է կրթահամալիր նոր ընդունված այն սովորողների համար ովքեր դեռ չեն բարձրացել Արագած:

Բարձունքի հաղթահարման այս նախագիծը հնարավորություն է տալիս սովորողներին

  • ծանոթանալ, ճանաչել, շփվել իրար հետ, 
  • դրսևորել բարձունքի հաղթահարման ժամանակ կամային որակներ,
  • բարձրացնել հայրենաճանաչության և հայրենագիտության մակարդակը,
  • վայելել բնությունը և հայրենի բնաշխարհը:
Նախագծի ծրագրային մանրամասները՝ Վարդան Կարապետյանի բլոգում:

Սեպտեմբերյան նախագծային շաբաթ

Ուղղություններ, անելիքներ

пятница, 19 августа 2022 г.

Մանկավարժական ճամբար, 22-26 օգոստոս

 22 օգոստոս

9:00 - 10:00 ընդհանուր պարապմունք

10:00 - 11:30 Ավագ դպրոցի մանկավարժական խորհրդի հավաք

11:30 - 12:00 կաբինետի մաքրում, կահավորում

12:00 - 13:00 ընդմիջում

13:00 ֊ից աշխատանք մասնախմբում

пятница, 5 августа 2022 г.

Հեռավար ուսուցում: 11֊րդ դասարան

Պարապմունք 58։ Հանրահաշիվ

Թեմա։ Ֆունկցիայի գրաֆիկի շոշափող:

Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 28․06

Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 95-99

Առաջադրանքներ: Կատարել 280 - 284 առաջադրանքները (էջ 99)

Հեռավար ուսուցում: 10֊րդ դասարան

Հեռավար ուսուցման աշխատակարգ

Պարապմունք 58։ Հանրահաշիվ

Թեմա։ Հակադարձ ֆունկցիան և դրա գրաֆիկը:

Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 28․06

Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 96-99

Առաջադրանքներ՝  կատարել 280-285 առաջադրանքները (էջ 96)

среда, 3 августа 2022 г.

Հեռավար ուսուցում: 9-րդ դասարան

Պարապմունք 57։ Հանրահաշիվ

Առաջադրանքերի կատարման վերջնաժամկետ   28/06

Թեմա: Երկրաչափական պրոգրեսիա

Առաջադրանքներ: Դասագիրք «Հանրահաշիվ 9», կատարել  380, 384, 389, 398, 399 առաջադրանքները  Geogebra և Word ծրագրերով, որպես նկար արտածել և տեղադրել ուսումնական բլոգում։

понедельник, 25 июля 2022 г.

Արատեսյան մուտքի ճամբարի հաշվետվություն

 Հուլիսի 21-23 ընկած ժամանակահատվածում «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի ավագ դպրոցի մուտքի ճամբարականների հետ եռօրյա ուսումնահայրենագիտական հագեցած հավաք ունեցանք արատեսում: Ճամբարի ընթացքում իրականացվեցին նախապես ծրագրված բոլոր բաղադրիչները․

Կրթական փոխանակումներ

Ճամաբարային հագեցած երեք օրերը անցկացրեցինք Արցախի Մաղավուզի հիմնական դպրոցի հետ եռօրյա ծրագիրը

Հայրենագիտություն, հայրենաճանաչություն․

Բնակավայրեր՝ Երևան - Արտաշատ - Սևակավան - Արենի - Արփայի հովիտ - Շատին - Եղեգիս - Հերմոն - Արատես - Սելիմի լեռնանցք - Մարտունի - Սևան - Երևան

Պատմաշակութային վայրեր՝ Զորաց եկեղեցի, Սմբաըաբերդ,  Քարվանսարա, Հայրավանք

вторник, 19 июля 2022 г.

Մուտքի ճամբար Արատեսում

Տևողությունը՝  21-23 հուլիսի

Պատասխանատուներ՝ Աննա Խաչատրյան, Կարինե Գրիգորյան, Արման Երանոսյան 

Ուղղություններ`

  • կրթական փոխանակումներ
  • հայրենագիտություն, հայրենաճանաչություն
  • բարձունքի հաղթահարում
  • պարուսուցում
  • մարզական պարապմունքներ
  • լող
  • հանրօգուտ աշխատանք
Ճամբարային ծրագրի մանրամասները տե՛ս Աննա Խաչատրյանի բլոգում


вторник, 21 июня 2022 г.

Տարեկան հաշվետվություն

 Ուղղություններ - դասարաններ

9-րդ դասարան, հանրակրթական բաղադրիչ

вторник, 31 мая 2022 г.

Ավարտական քննությունների նախապատրաստություն, թեստերի օրինակներ (9-րդ դաս․)

 

Մանկավարժական աշխատողների ամառային ճամբար

  Հունիսյան ճամբարի գործունեության ուղղություններն ու ժամանակացույցը

Մանկավարժական ճամբար հունիսի 20-24

Անելիքներ

  • Մասնակցություն Ավագ դպրոցում անցկացվող հաջողված նախագծերի ներկայացմանը
  • Տարեկան հաշվետվություն
  • Հեռավար ուսուցման առաջադրանքների կազմում ուղարկում
  • Մտորումներ արձակուրդային ուսումնական նախագծերի շուրջ
  • 9-րդցիների  ավարտական քննությունների խորհրդատվություն 

четверг, 7 апреля 2022 г.

понедельник, 21 марта 2022 г.

Մանկավարժական գարնանային բաց ճամբար

Մարտի 21

09։00-09։30՝ մանակավարժական ընդհանուր պարապմունք՝ պարուսուցում

09։30 -10։30՝ մանկավարժական խորհուրդով քննարկումներ
                       Կամավոր ատեստավորման մեր այլընտրանքը
12:00-12:30՝ ընդմիջում
12:30 -13:15՝ անհատական աշխատանք, գնահատման մատյանում
մարտ ամսվա ամփոփումներ
ապրիլի նախագծերի հրապարակում

среда, 2 марта 2022 г.

Ուսումնական մարտ 9

 12.03 Երկրաչափություն

Թեմա` Հատվող լարերի հատկությունը

Առաջադրանքներ՝ դասագիրք  249,,251, 253, 255,


11.03 Հանրահաշիվ

Թեմա` Երկրաչափական պրոգրեսիա

Առաջադրանքներ` դասագիրք 382, 383, 384, 385

пятница, 7 января 2022 г.

Նախագիծ: Նման եռանկյուններ

  Նախագիծն իրականացվում է 

9-1 և 9-2 դասարանի սովորողների հետ

Նախագծի  նպատակն է․

  • ուսումնասիրել թեմատիկ նկարագրում նեկայացված հասկացությունները,
  • տիրապետել և կիրառել մեդագործիքները,  
  • վերլուծել և ներկայացնել թեմաներին առնչվող  առաջադրանքները
  • ավատական քննությունների նախապատրաստություն
Նախագծի իրականացման ընթացքը

Դասավանդողը ներկայացնում է ուսումնասիրվող նյութը, դրան առնչվող առաջադրանքները, մեդիագործիքները,  սահմանում նախագծի իրականացման ժամկետները,
Սովորողը վերլուծում է նյութը և դրան առնչվող առաջադրանքները, դրանց արդյունքները արտահայտում բլոգում 

Դասավանդողի բլոգ