tag:blogger.com,1999:blog-78327799432800265192024-03-27T04:17:55.058-07:00ՄեդիամաթեմատիկաԴասավանդողի բլոգmediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.comBlogger236125tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-77436923279298364922024-03-23T04:01:00.000-07:002024-03-23T04:01:31.815-07:00Գարնանային ճամբարային գործունեություն<p> <b><u>Ուղղություններ</u></b></p><div><ul><li>Հետազոտական աշխատանքի ղեկավարմանը առնչվող աշխատանքներ</li><li>Հեռավար կրթության հետ կապված աշխատանքներ</li><li>Ինքնակրթություն -Մագիստրոսական թեզ</li></ul><div><b><u>Գործունեությունը ըստ օրերի՝</u></b></div></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><b>25 մարտ</b></div><div><ul><li>Հետազոտական աշխատանքի ղեկավարմանը առնչվող աշխատանքներ</li><li>Ինքնակրթություն -Մագիստրոսական թեզ</li></ul></div></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><b>26 մարտ</b></div><div><ul><li>Հեռավար կրթության հետ կապված աշխատանքներ</li><li>Ինքնակրթություն -Մագիստրոսական թեզ</li></ul></div></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><b>27 մարտ</b></div><div><ul><li>Հետազոտական աշխատանքի ղեկավարմանը առնչվող աշխատանքներ</li><li>Ինքնակրթություն -Մագիստրոսական թեզ</li></ul></div></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><b>28 մարտ</b></div><div><ul><li>Հեռավար կրթության հետ կապված աշխատանքներ</li><li>Ինքնակրթություն -Մագիստրոսական թեզ</li></ul><div><br /></div></div></div><div><div><b>29 մարտ</b></div><div><ul><li>Հետազոտական աշխատանքի ղեկավարմանը առնչվող աշխատանքներ</li><li>Ինքնակրթություն -Մագիստրոսական թեզ</li></ul></div></div><div><div> </div></div>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-48203980421022225602024-03-03T21:49:00.000-08:002024-03-03T21:49:50.384-08:00Հաշվետվություն - փետրվար<p> <b style="font-size: large;"><u>Ուղղություններ</u></b></p><p><b><u>Կաբինետային պարապմունքներ</u></b> </p><p><b style="color: #222222;">9-րդ դասարան</b></p><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li>անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ 9-1 դասարանի սովորողների հետ,</li><li>կատարել ենք ավարտական շտեմարանի առաջին երեք բաժինները</li></ul><br /><a name='more'></a><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b>10-րդ դասարան, մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b></span><br /><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><a href="http://mediamathematic.blogspot.com/p/10_15.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ,</a></li><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">ուսումնասիրում ենք անվերջ փոքրերը</li></ul><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><b>11-րդ դասարան, </b></span><b style="color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;">մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b><br /><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="http://mediamathematic.blogspot.com/p/11.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ,</a></span></li><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">ուսումնասիրել ենք ֆունկցիաները</li></ul><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b>12-րդ դասարան, </b></span><b style="color: #222222;">մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b><br /><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/12.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ, </a></span></li><li>ուսումնասիրում ենք պնդումների փնջերը</li></ul><div><br /></div><div><br /></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><b><u>Լրացուցիչ աշխատանքներ</u></b></span></div><div><br /></div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/blog-page_3.html" target="_blank"><span style="font-size: medium;">Հեռավար ուսուցում</span></a></b></span><div><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li>կազմել, բլոգում տեղադրել և, ըստ դասարանների, սովորողներին ուղարկել եմ ուսումնական պարապմունքներին առնչվող առաջադրանքները</li></ul><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"> </span><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/10.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/10.html" target="_blank">10-րդ դասարան (2 սովորող)</a> </span><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> </span><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/11.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/11.html" target="_blank">11-րդ դասարան (6 սովորող)</a></span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> </span><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/12.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/12.html" target="_blank">12-րդ դասարան (10 սովորող)</a></span><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/11/blog-post.html" target="_blank">սովորողներից ստացել եմ կատարված առաջադրանքների ֆայլերը կամ կատարված առաջադրանքների հղումը, ստուգել եմ դրանք, կատարել անհրաժեշտ ցուցումներ էլ․ փոստով </a></li></ul><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><b><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2022/08/blog-post_93.html" target="_blank">Հետազոտական աշխատանքներ</a></b></span></div></div></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://babayanabel.wordpress.com/category/%d5%b0%d5%a5%d5%bf%d5%a1%d5%a6%d5%b8%d5%bf%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%a1%d5%b7%d5%ad%d5%a1%d5%bf%d5%a1%d5%b6%d6%84/" target="_blank">Աբել Բաբայան - p-ադիկ թվեր</a></span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://haykkhazaryan.wordpress.com/2023/10/16/%D5%A2%D5%B6%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D6%81%D5%B8%D6%82%D6%81%D5%AB%D5%B9%D5%B8%D5%BE-%D5%A2%D5%B6%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%B7%D5%A1%D6%80%D6%84%D5%AB-%D5%A3%D5%B8%D6%82%D5%B4%D5%A1%D6%80-%D5%A2/" target="_blank">Հայկ Ղազարյան - Բեռնուլիի թվեր</a></span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://mirzoyangor.wordpress.com/2023/10/27/%d5%bf%d5%a5%d6%84%d5%bd%d5%bf%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%ad%d5%b6%d5%a4%d5%ab%d6%80%d5%b6%d5%a5%d6%80/" target="_blank">Գոռ Միրզոյան - Կիրառական խնդիրներ</a></span></div>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-36771119283838180332024-01-29T05:15:00.000-08:002024-01-29T05:15:07.679-08:00Հաշվետվություն - հունվար<ul style="text-align: left;"><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2024/01/blog-post_8.html" target="_blank">Ճամբարային գործունեությունը՝ ըստ օրերի</a></li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2024/01/blog-post_17.html" target="_blank">Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի մասնակցություն</a></li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2022/08/blog-post_93.html" target="_blank">Հետազոտական աշխատանքների ղեկավարում</a></li></ul><div>Լրացուցիչ աշխատանք </div><div><ul style="text-align: left;"><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/blog-page_3.html" target="_blank">Հեռավար կրթություն</a></li></ul></div><div><br /></div><div><br /></div>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-39134809119242767562024-01-17T22:51:00.000-08:002024-01-29T04:57:01.357-08:00Բնագիտական փորձ<p style="text-align: right;">Նախագծի ղեկավար՝ Արման Երանոսյան</p><p style="text-align: right;">Նախագծի համակարգողներ՝ Արման Երանոսյան, Գոհար Իսկանդարյան</p><p style="text-align: right;">Պատասխանատու սովորող՝ Աբել Բաբայան</p><p style="text-align: left;">Տևողությունը՝ 13-26 հունվար 1-ին մաս</p><p style="text-align: left;"><span> 01-08 փետրվար 2-րդ մաս</span><br /></p><p>Մեր շրջապատում, առօրյա կյանքում տեղի են ունենում շատ երևույթներ, որոնց բացատրությունը ոչ միշտ է, որ կարելի տալ առանց դրանք խորությամբ ուսումնասիրելու և հետազոտելու։ Այս նախագծի նպատակն է անդրադառնալ այդպիսի երույթներին, հետազոտել դրանք և փորձել տալ դրանց ֆիզիկամաթեմատիկական նկարագիրը։ Հաշվի առնելով, որ բնական և մարդկային ներգործությամբ տեղի ունեցող շատ երևույթների խորը ուսումնասիրության, վերլուծության և դրանց համապարփակ ներկայացման համար անհրաժեշտ գիտելիքների պաշարը կարող է հանրակրթական դպրոցի սովորողների մոտ չբավարարել՝ երևույթներիը նախ ներկայացվում են ըստ ունեցած գիտելիքների և հետո տրվում են դրանց լիարժեք ներկայացման համար անհրաժեշտ հասկացությունների փունջը։ Սա հնարավորություն է ստեղծում հասնել նախագծի իրականացման ևս մի քանի նպատակների՝ սովորողների համար ակնհայտ դարձնել բնական գիտությունների կարևորությունը և կիրառական խիստ նշանակությունը, ստեղծել նախադրյալներ նրանց դեպի բնական գիտություններ կողմնորոշվելու։</p><p>Հաշվի առնելով, որ ուսումնասիրվող տարբեր երևույթներից յուրաքանչյուրը տեղի է ունենում տարբեր միջավայրերում և պայմանների առկայությամբ, ուստի նախագծի ձևակերպման այս մասում կտանք ընդհանրական քայլաշարեր․</p><p>Նախագծի իրականցման քայլաշար </p><p></p><ul style="text-align: left;"><li>ընտրել որևէ բնագիտամաթեմատիկական փորձ (երևույթ) </li><li>ապահովել փորձի իրականացման անհրաժեշտ միջավայր և պայմաններ</li><li>իրականացնել երևույթին առնչվող տարաբնույթ փորձեր</li><li>վերլուծել փորձերի արդյունքները</li><li>ըստ նպատակահարմարության ընտրել փորձերի արդյունքների ներկայացման ձևը</li><li>ամփոփել և ներկայացում</li></ul><p></p><p><b><span></span></b></p><a name='more'></a><b><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;"><br /></span></b><p></p><p><b><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">«</span>Կշռաքարերի առեղծվածը<span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">»</span></b></p><p><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont"><span style="background-color: white; font-size: 15px;"><b>Ուսումնասիրվող երևույթը</b></span></span></p><p>Թելի ծայրերին կապված տարբեր քաշեր ունեցող երկու կշռաքարեր կախեցին հորիզոնական ձողի վրա՝ պահելով թեթև քաշ ունեցող կշռաքարը ներքև, իսկ ծանր քաշ ունեցողը՝ վերև, այնուհետև բաց թողեցին կշռաքարերը և նկատեցին, որ թեթև կշռաքարը պարանի հետ փաթաթվեց ձողի շուրջ՝ թույլ չտալով, որ ծանր կշռաքարը ընկնի։ Պահանջվում է կատարել փորձեր, ուսումնասիրել տեղի ունեցող երևույթը և վերլուծել տարբեր իրավիճակներում։</p><p><b>Փորձի իրականացման և ներկայացման համար անհրաժեշտ պարագաներ և ծրագրեր</b></p><p></p><ul style="text-align: left;"><li><b>պարան, լար, թել</b></li><li><b>տարբեր կշիռ ունեցող մարմիններ</b></li><li><b>հորիզոնական ամրացված ձող</b></li><li><b>նկարահանող սարք</b></li><li><b>մոնտաժային ծրագիր</b></li></ul><div><b>Փորձի իրականացման և արդյունքների հետազոտման ընթացում կիրառվող բնագիտամաթեմատիկական հասկացությունները․</b></div><div><br /></div><div><ul style="text-align: left;"><li>կինետիկ և պոտենցիալ էներգիաներ</li><li>էներգիայի պահպանման օրենք</li><li>կշիռների հարաբերություն</li><li>արագություն և արագացում</li></ul><div><br /></div><div><div><b>Փորձերի իրականացման խորհրդատու՝ Գևորգ Հակոբյան</b></div><div><b>Փորձերի իրականացման մշակում՝ Արման Երանոսյան</b></div><div><b>Փորձերի իրականացման կազմակերպում՝ Գոհար իսկանդերյան</b></div><div><b>Փորձերի իրականացում՝ Աբել Բաբայան</b></div><div><b>Փորձերի նկարահանում՝ Դավիթ Մուսայելյան, մոնտաժ՝ Աբել Բաբայան</b></div><div><b>Փորձերի իրականացման վայր՝ ֆիզիկայի լաբորատորիա</b></div></div><div><b><br /></b></div><div><b>Փորձերի արդյունքները</b></div><div><b><br /></b></div><div><b>Մաս 1</b></div><div>Այստեղ հիմնական շեշտը դրված է երևույթի պարզաբանմանը և երևույթի վրա ազդող տարբեր բաղադրիչների ազդեցության ներկայացման: Տեսանյութում ներկայացված փորձերից զատ՝ տեղի են ունեցել տասնյակ չտեսանկարահանված փորձեր՝ այդ թվում այլ միջավայրում: Երևույթի ֆիզիկամաթեմատիկական նեկայացումը, ինչպես նաև դրա վրա ազդող այլ բաղադրիչների փոփոխության ազդեցության ներկայացում կտրվի հաջորդիվ:</div><div><b><br /></b></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/e-Osg0tu9eI" width="320" youtube-src-id="e-Osg0tu9eI"></iframe></div><br /><b><br /></b></div><div><br /></div></div><div><br /></div><p></p><p><b> </b></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-75921435881492025522024-01-08T02:26:00.000-08:002024-01-29T04:48:07.571-08:00Հունվարյան ճամբարային գործունեություն <p></p><div><b><u>Ուղղություններ</u></b></div><div><ul style="text-align: left;"><li>Ճամաբարային ջոկատի հետ կապված աշխատանքներ</li><li>Հետազոտական աշխատանքի ղեկավարմանը առնչվող աշխատանքներ</li><li>Մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության խմբերի հետ կապված աշխատանքներ</li><li>Ստուգատեսային աշխատանքներ</li><li>Հեռավար կրթության հետ կապված աշխատանքներ</li></ul><div><b><u>Գործունեությունը ըստ օրերի՝</u></b></div></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><b>26 հունվար</b></div><div><ul><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/" target="_blank"><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">«</span>Բնագիտական փորձերի<span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">» արդյունքների վերլուծություն, անելիքների մշակում</span></a></li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/" target="_blank"><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">«</span>Բնագիտական փորձերի<span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">» իրականացման և նկարահանման աշխատանքներ</span></a></li></ul></div></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><b>25 հունվար</b></div><div><ul><li>Քննություն ԵՊՀ-ում</li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/" target="_blank"><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">«</span>Բնագիտական փորձերի<span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">» իրականացման և նկարահանման աշխատանքներ</span></a></li></ul></div></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><b>24 հունվար</b></div><div><ul><li>Հետազոտական աշխատանքների ղեկավարում</li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/" target="_blank"><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">«</span>Բնագիտական փորձերի<span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">» արդյունքների վերլուծություն, անելիքների մշակում</span></a></li></ul></div></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><b>24 հունվար</b></div><div><ul><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/" target="_blank"><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">«</span>Բնագիտական փորձերի<span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">» արդյունքների վերլուծություն, անելիքների մշակում</span></a></li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/" target="_blank"><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">«</span>Բնագիտական փորձերի<span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">» իրականացման և նկարահանման աշխատանքներ</span></a></li></ul><div>Լրացուցիչ աշխատանք՝</div><div><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/blog-page_3.html" target="_blank">Հեռավար կրթություն 10, 11, 12</a></div></div></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><b>22 հունվար</b></div><div><ul><li>Քննություն ԵՊՀ-ում</li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/" target="_blank"><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">«</span>Բնագիտական փորձերի<span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">» իրականացման և նկարահանման աշխատանքներ</span></a></li></ul><div>Լրացուցիչ աշխատանք՝</div><div><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/blog-page_3.html" target="_blank">Հեռավար կրթություն 10, 11, 12</a></div><div></div></div></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><b>22 հունվար</b></div><div><ul><li>Քննություն ԵՊՀ-ում</li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/" target="_blank"><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">«</span>Բնագիտական փորձերի<span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">» իրականացման և նկարահանման աշխատանքներ</span></a></li></ul></div></div><div><div><b>19 հունվար</b></div><div><b>1․ Ըստ ճամբարային օրակարգի</b></div><div><ul><li>Ընդհանուր պարապմունք</li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/" target="_blank"><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">«</span>Բնագիտական փորձ<span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">» նախագծի</span> հետ կապված աշխատանքներ</a></li></ul></div></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><b>18 հունվար</b></div><div><b>1․ Ըստ ճամբարային օրակարգի</b></div><div><ul><li>Ընդհանուր պարապմունք</li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/" target="_blank"><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">«</span>Բնագիտական փորձ<span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">» նախագծի</span> հետ կապված աշխատանքներ</a></li><li>Գիտակների մրցաշար</li></ul></div></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><b>17 հունվար</b></div><div><br /></div><div><ul><li>Ընդհանուր պարապմունք</li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/" target="_blank"><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">«</span>Բնագիտական փորձ<span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">» նախագծի</span> հետ կապված աշխատանքներ</a> </li></ul><div><b>2․ Հանդիպում ընտրությամբ գործունեության խմբի և հետազոտական աշխատանք ունեցող սովորողների հետ</b></div></div></div><div><b><span> Աբել Բաբայան</span><br /></b></div><div><b><span><span> Արեն </span><br /></span></b></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><div><b>16 հունվար</b></div><div><ul><li>Ընդհանուր պարապմունք</li><li><span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">«</span>Հայոց պատոմություն<span face="Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif, serif, EmojiFont" style="background-color: white; font-size: 15px;">»</span> առարկայի ավարտական քննության հսկում, </li></ul><div><b>2․ Հանդիպում ընտրությամբ գործունեության խմբի և հետազոտական աշխատանք ունեցող սովորողների հետ</b></div></div></div><div><b> </b></div></div><div><div><b>15 հունվար</b></div><div><br /></div></div><div><b>Քննություն ԵՊՀ-ում</b></div><div><b><u><br /></u></b></div><div><div><b>12 հունվար</b></div><div><b>1․ Ըստ ճամբարային օրակարգի</b></div><div><ul><li>Ընդհանուր պարապմունք</li><li>Բնագիտատեխնիկական ստուգատես․ նախագծային աշխատանք</li></ul><div><b>2․ Հանդիպում ընտրությամբ գործունեության խմբի և հետազոտական աշխատանք ունեցող սովորողների հետ</b></div></div></div><div><b><span> Աբել Բաբայան</span><br /></b></div><div><b><br /></b></div><div><span><a name='more'></a></span></div><div><b>11 հունվար</b></div><div><div><div><b>1․ Ըստ ճամբարային օրակարգի</b></div><div><ul><li>Ընդհանուր պարապմունք</li><li>Ազգագրական ստուգատես․ դիտորդի դերում</li><li>Բնագիտատեխնիկական ստուգատես․ նախագծային աշխատանք</li><li>Ավարտական քննության խորհրդատվություն․ Կարինե Միքայելյան</li><li>Գիտակների մրցաշար, «Վարժապետաց» թիմով</li></ul><br /></div></div><div><b><span><!--more--></span></b></div></div><div><div><b>10 հունվար</b></div><div><b>1․ Ըստ ճամբարային օրակարգի</b></div><div><ul><li>Ընդհանուր պարապմունք</li><li>Մարզական պարապմունք (ֆուտբոլ, մարմնամարզություն)</li><li>Ազգագրական ստուգատես</li><li>«Ձմեռ պապ 2023» հայտերի դիտարկում</li></ul><div><b>2․ Հանդիպում ընտրությամբ գործունեության խմբի և հետազոտական աշխատանք ունեցող սովորողների հետ</b></div></div></div><div><b> </b>Աբել Բաբայան<br /></div><div><br /></div><div><div>3. <b>Լրացուցիչ աշխատանք</b></div><div><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/10.html" target="_blank"> Հեռավար ուսուցում․ 10-րդ դասարան</a></div><div><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/11.html" target="_blank"> Հեռավար ուսուցում․ 11-րդ դասարան</a></div></div><span><!--more--></span><div><br /></div><div><b>9 հունվար</b></div><div><b>1․ Ըստ ճամբարային օրակարգի</b></div><div><ul style="text-align: left;"><li>Ընդհանուր պարապմունք</li><li>Լուսաբանման պատասխանատուներ</li><li>Ինտելեկտուալ խաղ</li><li>«Ձմեռ պապ 2023» հայտերի դիտարկում</li><li>Ազգագրական ստուգատես</li></ul><div><b>2․ Հանդիպում ընտրությամբ գործունեության խմբի և հետազոտական աշխատանք ունեցող սովորողների հետ</b></div><div><span> Հետազոտական</span></div><div><span> Աբել Բաբայան, Հայկ Ղազարյան, Գոռ Միրզոյան</span></div><div><span> Ընտրությամբ գործունեության խումբ</span></div><div><span> Անդրանիկ Փարադյան, Էրիկ Հարությունյան, Մերի Կարապետյան, Սեդա</span></div><div></div></div><div><br /></div><div><b>8 հունվար</b></div><div><br /></div><div><b>1․ Ըստ ճամբարային օրակարգի</b></div><div><ul style="text-align: left;"><li>Ընդհանուր պարապմունք</li><li>Ծանոթություն</li><li>Օրակարգի ներկայացում և քննարկում</li><li>Ստուգատեսների ներկայացում․ «Բնագիտական», «Դիջիթեք», «Ազգարգրական»</li><li>Ժամանցային խաղ<span><!--more--></span></li></ul><div><b>2․ Հանդիպում ընտրությամբ գործունեության խմբի սովորողների հետ </b></div><div><span> Մերի Կարապետյան 10-րդ</span><br /></div><div><span><span> Անդրանիկ Փարադյան </span></span>10-րդ</div><div><span><span><span> </span>Էրիկ Հարությունյան </span></span>10-րդ</div><div><span> </span><br /></div><div> </div></div><p></p>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-28852705989405657862024-01-04T05:04:00.000-08:002024-01-04T05:04:10.524-08:00Հեռավար աշխատանք․ հունվարի 3-5<p> Ուղղությունները ՝ ըստ օրերի</p><p>Հունվարի 3</p><p></p><ul style="text-align: left;"><li>Հետազոտական աշխատանքներ</li><li>Էլ․ մատենավարություն</li></ul><div>Հունվարի 4</div><div><ul style="text-align: left;"><li>Հեռավար կրթություն</li><li>Էլ․ մատենավարություն</li></ul><div>Հունավարի 5</div></div><div><ul style="text-align: left;"><li>Մասնախմբի աշխատանքներ</li><li>Երկրորդ շրջանի նախագծային նախապատրաստություն</li><li>Մանկավարժական աշխատողների ժողով</li></ul></div><p></p><p><br /></p>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-89199522086427367502024-01-04T04:48:00.000-08:002024-01-09T04:12:16.423-08:00 Հետազոտական վարժարանի ճամբարային ջոկատի աշխատակարգ<p><span face="Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #333333; font-size: 17px;">Հաշվառման մատյան</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;"><em style="box-sizing: inherit;">9-11-րդ դասարանների ճամբարային ջոկատ</em><br style="box-sizing: inherit;" /><em style="box-sizing: inherit;">Ջոկատի ղեկավարներ՝ Սյուզի հակոբյան , Արման Երանոսյան</em></p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;"><span style="box-sizing: inherit; font-weight: bolder;">Ճամբարի բովանդակային ուղղություններ՝</span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px; padding: 0px 0px 0px 1.625em; text-align: left;"><li><b>Անհատական հանդիպումներ մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության խմբի սովորողների հետ</b></li><li><b>Անհատական հանդիպումներ հետազոտական աշխաշխատանք ընտրած սովորողների հետ </b></li><li style="box-sizing: inherit; margin-top: 0.5em;">Ազգագրական փառատոնի շրջանակներում այցելություն Երևանի և կից տարածքի թանգարաններ/ <a href="https://suziehakobyan.edublogs.org/2024/01/04/%d5%b8%d6%82%d5%bd%d5%b8%d6%82%d5%b4%d5%b6%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%a1%d5%b5%d6%81-%d5%a5%d6%80%d5%a5%d6%82%d5%a1%d5%b6%d5%ab-%d5%ba%d5%a5%d5%bf%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%b0%d5%a1%d5%b4%d5%a1/" style="background-color: transparent; box-sizing: inherit; color: #0067ac;">Երևանի պետական համալսարանի թանգարան</a>*</li><li style="box-sizing: inherit; margin-top: 0.5em;">Ձմեռային մարզական ստուգատես / ձմեռային <a href="https://suziehakobyan.edublogs.org/2024/01/04/%d5%a1%d5%b5%d6%81-%d5%a3%d5%a1%d5%a6%d5%ba%d6%80%d5%b8%d5%b4-%d5%a1%d6%80%d5%b4%d5%a5%d5%b6%d5%ab%d5%a1%d5%b5%d5%ab-%d5%b8%d6%82%d5%bd%d5%b8%d6%82%d5%b4%d5%b6%d5%a1-%d5%bd%d5%ba%d5%b8/" style="background-color: transparent; box-sizing: inherit; color: #0067ac;">մարզական խաղերի բաղադրիչ </a>*</li><li style="box-sizing: inherit; margin-top: 0.5em;">Մարմնամարզական, երաժշտական պարապմունքներ՝ ըստ ճամբարային դասացուցակի*</li><li style="box-sizing: inherit; margin-top: 0.5em;">Նախագծային աշխատանք/ բնատեխնիկական ստուգատեսի մասնակցություն / <a href="https://suziehakobyan.edublogs.org/2024/01/04/%d5%b8%d6%82%d5%bd%d5%b8%d6%82%d5%b4%d5%b6%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%a1%d5%b5%d6%81-%d5%a5%d6%80%d5%a5%d6%82%d5%a1%d5%b6%d5%ab-%d5%ba%d5%a5%d5%bf%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%b0%d5%a1%d5%b4%d5%a1/" style="background-color: transparent; box-sizing: inherit; color: #0067ac;">Այց Երևանի պետական համալսարան* </a><br style="box-sizing: inherit;" />Նախագծային աշխատանք / <a href="https://suziehakobyan.edublogs.org/2024/01/04/%d5%b0%d5%a1%d5%b6%d6%80%d5%a1%d5%af%d6%80%d5%a9%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%a4%d5%ab%d5%bb%d5%ab%d5%a9%d5%a5%d6%84-2024-%d5%bb%d5%b8%d5%af%d5%a1%d5%bf%d5%ab-%d5%a1%d5%b7%d5%ad%d5%a1%d5%bf%d5%a1/" style="background-color: transparent; box-sizing: inherit; color: #0067ac;">Հանրակրթական դիջիթեք 2024 , ջոկատի աշխատանքներ</a>*</li><li style="box-sizing: inherit; margin-top: 0.5em;">Համեղ խոհանոց / <a href="https://suziehakobyan.edublogs.org/2023/12/28/%d5%b1%d5%b4%d5%a5%d5%bc%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%a1%d5%a6%d5%a3%d5%a1%d5%a3%d6%80%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d6%83%d5%a1%d5%bc%d5%a1%d5%bf%d5%b8%d5%b6-2024%d5%a9%e2%80%a4-%d5%b6%d5%a1%d5%ad%d5%a1/" style="background-color: transparent; box-sizing: inherit; color: #0067ac;">Ազգագրական ստուգատեսի մաս.</a>*</li></ul><div><span face="Roboto, Helvetica Neue, Helvetica, Arial, sans-serif" style="color: #333333;"><span style="font-size: 17px;">* </span><span style="font-size: x-small;">Ձեևակերպումները՝ Սյուզի Հակոբյանի</span></span></div><div><span face="Roboto, Helvetica Neue, Helvetica, Arial, sans-serif" style="color: #333333;"><span><a name='more'></a></span><span style="font-size: x-small;"><br /></span></span></div><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;"><span style="box-sizing: inherit; font-weight: bolder;">08.01.2024թ</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">09.00_09.20 ընդհանուր պարապմունք</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">09.20_10.05 խաղի միջոցով ճամբարականների ծանոթացում</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">10.05_11.00 ջոկատի անդամներով կազմել օրակարգը</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">11.00_12.35 աշխատել <a href="https://suziehakobyan.edublogs.org/2023/12/28/%d5%b1%d5%b4%d5%a5%d5%bc%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%a1%d5%a6%d5%a3%d5%a1%d5%a3%d6%80%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d6%83%d5%a1%d5%bc%d5%a1%d5%bf%d5%b8%d5%b6-2024%d5%a9%e2%80%a4-%d5%b6%d5%a1%d5%ad%d5%a1/" style="background-color: transparent; box-sizing: inherit; color: #0067ac;">Ազգագրական ստուգատեսի անելիքների վրա</a></p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">13.00_14:00 հանդիպում հետազոտական աշխատանք ունեցող, մաթեմատիկայի ընտրության գործունեության խմբի սովորողների հետ</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;"><span style="box-sizing: inherit; font-weight: bolder;">09.02.2024թ </span></p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">09.00_09.20 ընդհանուր պարապմունք</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">10.05_11.00 – Պար /ազգագրական , ռազմական պարեր</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">11.00_12.35 <a href="https://suziehakobyan.edublogs.org/2023/12/28/%d5%b1%d5%b4%d5%a5%d5%bc%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%a1%d5%a6%d5%a3%d5%a1%d5%a3%d6%80%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d6%83%d5%a1%d5%bc%d5%a1%d5%bf%d5%b8%d5%b6-2024%d5%a9%e2%80%a4-%d5%b6%d5%a1%d5%ad%d5%a1/" style="background-color: transparent; box-sizing: inherit; color: #0067ac;">աշխատել Ազգագրական ստուգատեսի անելիքների վրա</a></p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">13.00_14:00 հանդիպում հետազոտական աշխատանք ունեցող, մաթեմատիկայի ընտրության գործունեության խմբի սովորողների հետ</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;"><span style="box-sizing: inherit; font-weight: bolder;">10.01.2024թ </span></p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">09.00_09.20 ընդհանուր պարապմունք</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">09.20_11.00 /մարմնամարզություն /ֆուտբոլ</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">11.00_12.35 <a href="https://suziehakobyan.edublogs.org/2023/12/28/%d5%b1%d5%b4%d5%a5%d5%bc%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%a1%d5%a6%d5%a3%d5%a1%d5%a3%d6%80%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d6%83%d5%a1%d5%bc%d5%a1%d5%bf%d5%b8%d5%b6-2024%d5%a9%e2%80%a4-%d5%b6%d5%a1%d5%ad%d5%a1/" style="background-color: transparent; box-sizing: inherit; color: #0067ac;">աշխատել Ազգագրական ստուգատեսի անելիքների վրա</a></p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">13.00_14:00 հանդիպում հետազոտական աշխատանք ունեցող, մաթեմատիկայի ընտրության գործունեության խմբի սովորողների հետ</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;"><span style="box-sizing: inherit; font-weight: bolder;">11.01.2024թ<br style="box-sizing: inherit;" /></span></p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">09.00_09.20 ընդհանուր պարապմունք</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">09.20_11.00/ <a href="https://suziehakobyan.edublogs.org/2024/01/04/%d5%b0%d5%a1%d5%b6%d6%80%d5%a1%d5%af%d6%80%d5%a9%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%a4%d5%ab%d5%bb%d5%ab%d5%a9%d5%a5%d6%84-2024-%d5%bb%d5%b8%d5%af%d5%a1%d5%bf%d5%ab-%d5%a1%d5%b7%d5%ad%d5%a1%d5%bf%d5%a1/" style="background-color: transparent; box-sizing: inherit; color: #0067ac;">Հանրակրթական Դիջիթեք ստուգատեսի անելիքներ </a></p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">11.05-12.35 – Բնատեխնիկական ստուգատեսի անելիքներ / նյութի ընտրություն</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">13.00_14:00 հանդիպում հետազոտական աշխատանք ունեցող, մաթեմատիկայի ընտրության գործունեության խմբի սովորողների հետ</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;"><span style="box-sizing: inherit; font-weight: bolder;">12.01.2024 թ</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">09.00_09.20 ընդհանուր պարապմունք</p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">09.20_10:00/ <a href="https://suziehakobyan.edublogs.org/2024/01/04/%d5%b0%d5%a1%d5%b6%d6%80%d5%a1%d5%af%d6%80%d5%a9%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%a4%d5%ab%d5%bb%d5%ab%d5%a9%d5%a5%d6%84-2024-%d5%bb%d5%b8%d5%af%d5%a1%d5%bf%d5%ab-%d5%a1%d5%b7%d5%ad%d5%a1%d5%bf%d5%a1/" style="background-color: transparent; box-sizing: inherit; color: #0067ac;">Հանրակրթական Դիջիթեք ստուգատեսի անելիքներ </a></p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;">10.05-13.35 Այց <<Շամշիկ >> նորաձևության տուն , <a href="https://suziehakobyan.edublogs.org/2023/12/28/%d5%b1%d5%b4%d5%a5%d5%bc%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%a1%d5%a6%d5%a3%d5%a1%d5%a3%d6%80%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d6%83%d5%a1%d5%bc%d5%a1%d5%bf%d5%b8%d5%b6-2024%d5%a9%e2%80%a4-%d5%b6%d5%a1%d5%ad%d5%a1/" style="background-color: transparent; box-sizing: inherit; color: #0067ac;">Ազգագրական ստուգատեսի նախագիծ</a></p><p style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin: 0px 0px 26px;"><br /></p>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-91790232280007896332023-12-25T01:36:00.000-08:002023-12-25T01:36:35.998-08:00Ձմեռային մանկավարժական ճամբար<span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;">Ուղղություններ</span><div><span face="Libre Franklin, Helvetica Neue, Helvetica, Arial, sans-serif" style="color: #434343;"><br /></span><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #434343; font-family: "Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 1.5em 27px; padding: 0px; text-align: left;"><li>Ուսումնական առաջին շրջանի գնահատում</li><li>Ուսումնական երկրորդ շրջանի աշխատակարգի հրապարակում</li><li>Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում</li><li>Հեռավար սովորողների գնահատում</li><li>Հետազոտական աշխատանքներ</li><li>Մասնակցություն աշխատակարգով սահմանված Ավագ դպրոցի ծրագրին</li></ul><div><span face="Libre Franklin, Helvetica Neue, Helvetica, Arial, sans-serif" style="color: #434343;">25 դեկտեմբեր</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;"><br /></span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">09:00 - 10:00 </span><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;">Ուսումնական առաջին շրջանի գնահատում</span></div></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">10:00 - 11:00 Մանկավարժական հավաք</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">11:00 - 11:30 Երգուսուցման պարապմունք</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">11:30 - 12:15 </span><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;">Ուսումնական երկրորդ շրջանի աշխատակարգի հրապարակում</span></div><div><span><a name='more'></a></span><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;"><br /></span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;"><br /></span></div><div><div><div><span face="Libre Franklin, Helvetica Neue, Helvetica, Arial, sans-serif" style="color: #434343;">26 դեկտեմբեր</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;"><br /></span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">09:00 - 10:00 </span><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;">Ուսումնական առաջին շրջանի գնահատում</span></div></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">10:00 - 11:00 Մանկավարժական հավաք</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">11:00 - 11:30 Երգուսուցման պարապմունք</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">11:30 - 12:15 </span><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;">Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում</span></div></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;"><br /></span></div><div><div><div><span face="Libre Franklin, Helvetica Neue, Helvetica, Arial, sans-serif" style="color: #434343;">27 դեկտեմբեր</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;"><br /></span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">09:00 - 10:00 </span><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;">Ուսումնական առաջին շրջանի գնահատում</span></div></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">10:00 - 11:00 Մանկավարժական հավաք</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">11:00 - 11:30 Երգուսուցման պարապմունք</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">11:30 - 12:15 </span><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;">Ուսումնական երկրորդ շրջանի աշխատակարգի հրապարակում</span></div></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;"><br /></span></div><div><div><div><span face="Libre Franklin, Helvetica Neue, Helvetica, Arial, sans-serif" style="color: #434343;">28 դեկտեմբեր</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;"><br /></span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">09:00 - 10:00 </span><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;">Ուսումնական առաջին շրջանի գնահատում</span></div></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">10:00 - 11:00 Մանկավարժական հավաք</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">11:00 - 11:30 Երգուսուցման պարապմունք</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">11:30 - 12:15 </span><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;">Ուսումնական երկրորդ շրջանի աշխատակարգի հրապարակում</span></div></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;"><br /></span></div><div><div><div><span face="Libre Franklin, Helvetica Neue, Helvetica, Arial, sans-serif" style="color: #434343;">29 դեկտեմբեր</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;"><br /></span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">09:00 - 10:00 </span><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;">Ուսումնական առաջին շրջանի գնահատում</span></div></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">10:00 - 11:00 Ուսումնական ժամերգություն</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">11:00 - 11:30 </span><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;">Հեռավար սովորողների գնահատում</span></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;">11:30 - 12:15 </span><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343; font-size: 16px;">Հետազոտական աշխատանքներ</span></div></div><div><span face=""Libre Franklin", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #434343;"><br /></span></div><div><span face="Libre Franklin, Helvetica Neue, Helvetica, Arial, sans-serif" style="color: #434343;"><br /></span></div>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-8241418336599363062023-12-13T03:55:00.000-08:002023-12-13T03:55:22.093-08:00Հաշվետվություն - դեկտեմբեր<p> <b style="font-size: large;"><u>Ուղղություններ</u></b></p><p><b><u>Կաբինետային պարապմունքներ</u></b> </p><p><b style="color: #222222;">9-րդ դասարան</b></p><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li>անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ 9-1 դասարանի սովորողների հետ,</li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2022/09/9.html" target="_blank">կազմել և բլոգում տեղադրել եմ ուսումնական պարապմունքներին առնչվող առաջադրանքները</a></li></ul><br /><a name='more'></a><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b>10-րդ դասարան, մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b></span><br /><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><a href="http://mediamathematic.blogspot.com/p/10_15.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ,</a></li><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">ուսումնասիրում ենք երկրաչափության հարթաչափություն բաժինը</li></ul><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><b>11-րդ դասարան, </b></span><b style="color: #222222;">մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b></div><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="http://mediamathematic.blogspot.com/p/11.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ,</a></span></li><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">ուսումնասիրել ենք հարթաչափության և տարածաչափության բաժինները ֆունկցիաները</li></ul><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b>12-րդ դասարան, </b></span><b style="color: #222222;">մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b><br /><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/12.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ, </a></span></li><li>Կատարել ենք միասնական քննության թեստերի նմուշներ</li></ul><div><br /></div><div><br /></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><b><u>Լրացուցիչ աշխատանքներ</u></b></span></div><div><br /></div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/blog-page_3.html" target="_blank"><span style="font-size: medium;">Հեռավար ուսուցում</span></a></b></span><div><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li>կազմել, բլոգում տեղադրել և, ըստ դասարանների, սովորողներին ուղարկել եմ ուսումնական պարապմունքներին առնչվող առաջադրանքները</li></ul><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"> </span><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/10.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/10.html" target="_blank">10-րդ դասարան (2 սովորող)</a> </span><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> </span><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/11.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/11.html" target="_blank">11-րդ դասարան (6 սովորող)</a></span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> </span><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/12.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/12.html" target="_blank">12-րդ դասարան (10 սովորող)</a></span><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/11/blog-post.html" target="_blank">սովորողներից ստացել եմ կատարված առաջադրանքների ֆայլերը կամ կատարված առաջադրանքների հղումը, ստուգել եմ դրանք, կատարել անհրաժեշտ ցուցումներ էլ․ փոստով </a></li></ul><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><b><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2022/08/blog-post_93.html" target="_blank">Հետազոտական աշխատանքներ</a></b></span></div></div></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://babayanabel.wordpress.com/category/%d5%b0%d5%a5%d5%bf%d5%a1%d5%a6%d5%b8%d5%bf%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%a1%d5%b7%d5%ad%d5%a1%d5%bf%d5%a1%d5%b6%d6%84/" target="_blank">Աբել Բաբայան - p-ադիկ թվեր</a></span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://haykkhazaryan.wordpress.com/2023/10/16/%D5%A2%D5%B6%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D6%81%D5%B8%D6%82%D6%81%D5%AB%D5%B9%D5%B8%D5%BE-%D5%A2%D5%B6%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%B7%D5%A1%D6%80%D6%84%D5%AB-%D5%A3%D5%B8%D6%82%D5%B4%D5%A1%D6%80-%D5%A2/" target="_blank">Հայկ Ղազարյան - Բեռնուլիի թվեր</a></span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://mirzoyangor.wordpress.com/2023/10/27/%d5%bf%d5%a5%d6%84%d5%bd%d5%bf%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%ad%d5%b6%d5%a4%d5%ab%d6%80%d5%b6%d5%a5%d6%80/" target="_blank">Գոռ Միրզոյան - Կիրառական խնդիրներ</a></span></div>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-56416709474304531682023-11-27T05:35:00.000-08:002023-11-27T05:35:03.576-08:00Հաշվետվություն-նոյեմբեր<p> <b style="font-size: large;"><u>Ուղղություններ</u></b></p><p><b><u>Կաբինետային պարապմունքներ</u></b> </p><p><b style="color: #222222;">9-րդ դասարան</b></p><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li>անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ 9-1 դասարանի սովորողների հետ,</li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2022/09/9.html" target="_blank">կազմել և բլոգում տեղադրել եմ ուսումնական պարապմունքներին առնչվող առաջադրանքները</a></li></ul><br /><a name='more'></a><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b>10-րդ դասարան, մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b></span><br /><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><a href="http://mediamathematic.blogspot.com/p/10_15.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ,</a></li><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">ուսումնասիրում ենք երկրաչափության հարթաչափություն բաժինը</li></ul><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><b>11-րդ դասարան, </b></span><b style="color: #222222;">մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b></div><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="http://mediamathematic.blogspot.com/p/11.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ,</a></span></li><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">ուսումնասիրել ենք լոգարիթմական ֆունկցիաները</li></ul><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b>12-րդ դասարան, </b></span><b style="color: #222222;">մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b><br /><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/12.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ, </a></span></li><li><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/12.html" target="_blank">ուսումնասիրել և կատարել ենք մաթեմատիկայի շտամարանի հարթաչափություն և արածաչափություն բաժինները</a></span></li></ul><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><br /></span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/10/blog-post_11.html" target="_blank">Մասնակցություն մանկավարժական հոկտեմբերյան ճամբարին</a></span></div><br /><div><br /></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><b><u>Լրացուցիչ աշխատանքներ</u></b></span></div><div><br /></div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/blog-page_3.html" target="_blank"><span style="font-size: medium;">Հեռավար ուսուցում</span></a></b></span><div><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li>կազմել, բլոգում տեղադրել և, ըստ դասարանների, սովորողներին ուղարկել եմ ուսումնական պարապմունքներին առնչվող առաջադրանքները</li></ul><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"> </span><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/10.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/10.html" target="_blank">10-րդ դասարան (2 սովորող)</a> </span><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> </span><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/11.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/11.html" target="_blank">11-րդ դասարան (6 սովորող)</a></span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> </span><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/12.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/12.html" target="_blank">12-րդ դասարան (10 սովորող)</a></span><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/11/blog-post.html" target="_blank">սովորողներից ստացել եմ կատարված առաջադրանքների ֆայլերը կամ կատարված առաջադրանքների հղումը, ստուգել եմ դրանք, կատարել անհրաժեշտ ցուցումներ էլ․ փոստով </a></li></ul><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><b><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2022/08/blog-post_93.html" target="_blank">Հետազոտական աշխատանքներ</a></b></span></div></div></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://babayanabel.wordpress.com/category/%d5%b0%d5%a5%d5%bf%d5%a1%d5%a6%d5%b8%d5%bf%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%a1%d5%b7%d5%ad%d5%a1%d5%bf%d5%a1%d5%b6%d6%84/" target="_blank">Աբել Բաբայան - p-ադիկ թվեր</a></span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://haykkhazaryan.wordpress.com/2023/10/16/%D5%A2%D5%B6%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D6%81%D5%B8%D6%82%D6%81%D5%AB%D5%B9%D5%B8%D5%BE-%D5%A2%D5%B6%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%B7%D5%A1%D6%80%D6%84%D5%AB-%D5%A3%D5%B8%D6%82%D5%B4%D5%A1%D6%80-%D5%A2/" target="_blank">Հայկ Ղազարյան - Բեռնուլիի թվեր</a></span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://mirzoyangor.wordpress.com/2023/10/27/%d5%bf%d5%a5%d6%84%d5%bd%d5%bf%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%ad%d5%b6%d5%a4%d5%ab%d6%80%d5%b6%d5%a5%d6%80/" target="_blank">Գոռ Միրզոյան - Կիրառական խնդիրներ</a></span></div>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-87378779959051317582023-10-31T05:03:00.002-07:002023-10-31T05:03:13.540-07:00Հաշվետվություն- հոկտեմբեր<p> <b style="font-size: large;"><u>Ուղղություններ</u></b></p><p><b><u>Կաբինետային պարապմունքներ</u></b> </p><p><b style="color: #222222;">9-րդ դասարան</b></p><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li>անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ 9-1 դասարանի սովորողների հետ,</li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2022/09/9.html" target="_blank">կազմել և բլոգում տեղադրել եմ ուսումնական պարապմունքներին առնչվող առաջադրանքները</a></li><li>այն սովորողները ովքեր աշխատել են բլոգներում ստուգել եմ կատարված առաջադրանքները </li></ul><br /><a name='more'></a><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b>10-րդ դասարան, մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b></span><br /><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><a href="http://mediamathematic.blogspot.com/p/10_15.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ,</a></li><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">ուսումնասիրում ենք եռանկյունաչափական մեծությունները</li></ul><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><b>11-րդ դասարան, </b></span><b style="color: #222222;">մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b></div><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="http://mediamathematic.blogspot.com/p/11.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ,</a></span></li><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">ուսումնասիրել ենք լոգարիթմական ֆունկցիաները</li></ul><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b>12-րդ դասարան, </b></span><b style="color: #222222;">մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b><br /><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/12.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ, </a></span></li><li><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/12.html" target="_blank">ուսումնասիրել և կատարել ենք մաթեմատիկայի շտեմարանի տեքստային խնդիրներ բաժինը</a></span></li></ul><div><span style="color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><br /></span></div><div><span style="color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/10/blog-post_11.html" target="_blank">Մասնակցություն մանկավարժական հոկտեմբերյան ճամբարին</a></span></div><br /><div><br /></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><b><u>Լրացուցիչ աշխատանքներ</u></b></span></div><div><br /></div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/blog-page_3.html" target="_blank"><span style="font-size: medium;">Հեռավար ուսուցում</span></a></b></span><div><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li>կազմել, բլոգում տեղադրել և, ըստ դասարանների, սովորողներին ուղարկել եմ ուսումնական պարապմունքներին առնչվող առաջադրանքները</li></ul><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"> </span><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/10.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/10.html" target="_blank">10-րդ դասարան</a></span><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> </span><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/11.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/11.html" target="_blank">11-րդ դասարան</a></span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> </span><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/12.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/12.html" target="_blank">12-րդ դասարան</a></span><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li>սովորողներից ստացել եմ կատարված առաջադրանքների ֆայլերը կամ կատարված առաջադրանքների հղումը, ստուգել եմ դրանք, կատարել անհրաժեշտ ցուցումներ էլ․ փոստով</li></ul><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><b><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2022/08/blog-post_93.html" target="_blank">Հետազոտական աշխատանքներ</a></b></span></div></div></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;">Աբել Բաբայան - </span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;">Հայկ Ղազարյան - Բեռնուլիի թվեր</span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;">Գոռ Միրզոյան - Կիրառական խնդիրներ</span></div>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-17758046459559595732023-10-26T02:40:00.002-07:002023-11-05T06:59:54.213-08:00Հետազոտական աշխատանք<p><a href="https://docs.google.com/document/d/19-ZOUzat-X1pHa_1KinSvjky9hZEHgRTzgZF2pnbltw/edit" target="_blank"> Կրթական կայքեր</a></p>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-30519438726540054042023-10-20T05:50:00.003-07:002023-10-20T05:52:51.207-07:00Աշնանային մանկավարժական ճամբար<p> Ուղղություններ</p><p></p><ul><li>Մանկավարժական ընդհանուր պարապմունք</li><li>Մանկավարժական խորհրդի հավաք</li><li>Քննարկում մասնախմբում</li><li>Աշխատանքներ գնահատման մատյանում</li><li>Հետազոտական աշխատանքների հետ կապված աշխատանք</li><li>Սովորողների անհատական աշխատանքներ</li></ul><p></p><p><br /></p><p>23 հոկտեմբեր</p><p>09:20 - 09:55 Մանկավարժական խորհրդի հավաք</p><p>10:00 - 10:30 Մանկավարժական ընդհանուր պարապմունք</p><p>10:40 - 11:40 Քննարկում մասնախմբում</p><p>11:30 - 12:30 Սովորողների գնահատում</p><p>12:30 - 13:00 Ընդմիջում</p><p>13:30 - 14:20 Կաբինետի խնամք</p><a name='more'></a><p><br /></p><p>24 հոկտեմբեր</p><p>09:20 - 09:55 Մանկավարժական խորհրդի հավաք</p><p>10:00 - 10:30 Մանկավարժական ընդհանուր պարապմունք</p><p>10:40 - 11:40 Քննարկում մասնախմբում</p><p>11:30 - 12:30 Հեռավար սովորողների գնահատում</p><p>12:30 - 13:00 Ընդմիջում</p><p>13:30 - 14:20 Հետազոտական աշխատանքներ</p><p><br /></p><p>25 հոկտեմբեր</p><p>09:20 - 09:55 Մանկավարժական խորհրդի հավաք</p><p>10:00 - 10:30 Մանկավարժական ընդհանուր պարապմունք</p><p>10:40 - 11:40 Քննարկում մասնախմբում</p><p>11:30 - 12:30 Հետազոտական աշխատանքներ</p><p>12:30 - 13:00 Ընդմիջում</p><p>13:30 - 14:20 Անհատական առաջադրանքներ</p><p><br /></p><p>26 հոկտեմբեր</p><p>09:20 - 09:55 Մանկավարժական խորհրդի հավաք</p><p>10:00 - 10:30 Մանկավարժական ընդհանուր պարապմունք</p><p>10:40 - 11:40 Քննարկում մասնախմբում</p><p>11:30 - 12:30 Հետազոտական աշխատանքներ</p><p>12:30 - 13:00 Ընդմիջում</p><p>13:30 - 14:20 Անհատական առաջադրանքներ</p><p><br /></p><p>27 հոկտեմբեր</p><p>09:20 - 09:55 Մանկավարժական խորհրդի հավաք</p><p>10:00 - 10:30 Մանկավարժական ընդհանուր պարապմունք</p><p>10:40 - 11:40 Քննարկում մասնախմբում</p><p>11:30 - 12:30 Հետազոտական աշխատանքներ</p><p>12:30 - 13:00 Ընդմիջում</p><p>13:30 - 14:20 Անհատական առաջադրանքներ</p>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-15690497256834227352023-10-02T06:33:00.002-07:002023-10-02T06:33:12.431-07:00Հաշվետվություն սեպտեմբեր<p> <b style="font-size: large;"><u>Ուղղություններ</u></b></p><p><b><u>Կաբինետային պարապմունքներ</u></b> </p><p><b style="color: #222222;">9-րդ դասարան</b></p><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li>անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ 9-1 դասարանի սովորողների հետ,</li><li><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2022/09/9.html" target="_blank">կազմել և բլոգում տեղադրել եմ ուսումնական պարապմունքներին առնչվող առաջադրանքները</a></li><li>այն սովորողները ովքեր աշխատել են բլոգներում ստուգել եմ կատարված առաջադրանքները </li></ul><br /><a name='more'></a><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b>10-րդ դասարան, մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b></span><br /><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><a href="http://mediamathematic.blogspot.com/p/10_15.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ,</a></li><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">ուսումնասիրում ենք իրական թվերը</li></ul><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><b>11-րդ դասարան, </b></span><b style="color: #222222;">մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b></div><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="http://mediamathematic.blogspot.com/p/11.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ,</a></span></li><li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">ուսումնասիրել ենք աստիճանային և ցուցչային ֆունկցիաները</li></ul><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b>12-րդ դասարան, </b></span><b style="color: #222222;">մաթեմատիկայի ընթրությամբ գործունեության խումբ</b><br /><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/12.html" target="_blank">անցկացրել եմ կաբինետային պարապմունքներ սովորողների հետ, </a></span></li><li><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/12.html" target="_blank">ուսումնասիրել և կատարել ենք մաթեմատիկայի շտեմարանի տեքստային խնդիրներ բաժինը</a></span></li></ul><br /><div><br /></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="color: #222222;"><b><u>Լրացուցիչ աշխատանքներ</u></b></span></div><div><br /></div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><b><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/p/blog-page_3.html" target="_blank"><span style="font-size: medium;">Հեռավար ուսուցում</span></a></b></span><div><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li>կազմել, բլոգում տեղադրել և, ըստ դասարանների, սովորողներին ուղարկել եմ ուսումնական պարապմունքներին առնչվող առաջադրանքները</li></ul><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"> </span><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/10.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/10.html" target="_blank">10-րդ դասարան</a></span><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> </span><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/11.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/11.html" target="_blank">11-րդ դասարան</a></span></div><div><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222;"><span> </span><span> <a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/12.html" target="_blank"> </a></span><a href="https://mediamathematic.blogspot.com/2023/09/12.html" target="_blank">12-րդ դասարան</a></span><ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;"><li>սովորողներից ստացել եմ կատարված առաջադրանքների ֆայլերը կամ կատարված առաջադրանքների հղումը, ստուգել եմ դրանք, կատարել անհրաժեշտ ցուցումներ էլ․ փոստով</li><li>Սեպտեմբերի 1, Բարձունքի հաղթահարում - Արագած</li><li>Սեպտեմբերի 21, Բարձունքի հաղթահարում - Արայի լեռ</li></ul><div><span style="color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><b>Հետազոտական աշխատանքներ</b></span></div></div></div><div><span style="color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;">Աբել Բաբայան - </span></div><div><span style="color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;">Հայկ Ղազարյան - Բեռնուլիի թվեր</span></div><div><span style="color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;">Գոռ Միրզոյան - Կիրառական խնդիրներ</span></div>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-62911945658618566682023-10-01T02:44:00.004-07:002024-03-22T04:55:53.939-07:00Հեռավար սովորողների բլոգեր<p><b><span style="font-size: medium;">12-րդ դասարան</span></b></p><p><a href="https://balayanzav6.wordpress.com/2023/11/11/%d5%b4%d5%a1%d5%a9%d5%a5%d5%b4%d5%a1%d5%bf%d5%ab%d5%af%d5%a1-%d5%ba%d5%a1%d6%80%d5%a1%d5%ba%d5%b4%d5%b8%d6%82%d5%b6%d6%84-5/" target="_blank">Բալայան Զավեն</a></p><p><a href="https://haykkhachatryanblog.wordpress.com/" target="_blank">Խաչատրյան Հայկ</a></p><p>Հովհաննիսյան Արամ</p><p><a href="https://maga999667593.wordpress.com/category/%d5%b0%d5%a5%d5%bc%d5%a1%d5%be%d5%a1%d6%80-%d5%b0%d5%a1%d5%b6%d6%80%d5%a1%d5%b0%d5%a1%d5%b7%d5%ab%d5%be/" target="_blank">Ղալեչյան Մարգարիտա</a></p><p><a href="https://karinemikayelyan.wordpress.com/2023/11/08/%d5%b4%d5%a1%d5%a9%d5%a5%d5%b4%d5%a1%d5%bf%d5%ab%d5%af%d5%a1-%d5%ba%d5%a1%d6%80%d5%a1%d5%ba%d5%b4%d5%b8%d6%82%d5%b6%d6%84-5/" target="_blank">Միքայելյան Կարինե</a></p><p><a href="https://elinamkrtchyan2006.wordpress.com/2023/10/30/%d5%ba%d5%a1%d6%80%d5%a1%d5%ba%d5%b4%d5%b8%d6%82%d5%b6%d6%84-4%e2%80%a4-%d5%a1%d6%80%d5%bf%d5%a1%d5%b0%d5%a1%d5%b5%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6%d5%b6%d5%a5%d6%80%d5%ab-%d5%b1%d6%87/" target="_blank">Մկրտչյան Էլինա</a></p><p><a href="https://jemmavardanyan.wordpress.com/" target="_blank">Վարդանյան Ջեմմա<span></span></a></p><p><a href="https://taronpaahinyan.wordpress.com/" target="_blank">Փաշինյան Տարոն</a></p><p><a href="https://samvelmanukyan2006.wordpress.com/" target="_blank">Մանուկյան Սամվել</a></p><p><a href="https://mikayelvardanyan06.wordpress.com/" target="_blank">Վարդանյան Միքայել</a></p><a name='more'></a><p></p><p><b><span style="font-size: medium;">11-րդ դասարան</span></b></p><p><br /></p><p><a href="https://rubenarakelyan8.wordpress.com/" target="_blank">Առաքելյան Ռուբեն</a></p><p><a href="https://goharineaznauryan.wordpress.com/2024/03/21/%d5%b0%d5%a1%d5%b6%d6%80%d5%a1%d5%b0%d5%a1%d5%b7%d5%ab%d5%be-27%d5%9d-%d5%bd%d5%a1%d5%b0%d5%b4%d5%a1%d5%b6%d5%b6%d5%a5%d6%80%d5%ab-%d5%b0%d5%a1%d5%b7%d5%be%d5%b4%d5%a1%d5%b6-%d6%85%d6%80/" target="_blank">Արինա Ազնաուրյան</a></p><p><a href="https://mariaaznauryan.wordpress.com/2024/03/20/%d5%b0%d5%a1%d5%b6%d6%80%d5%a1%d5%b0%d5%a1%d5%b7%d5%ab%d5%be-105/" target="_blank">Մարիա Ազնաուրյան</a></p><p><a href="https://alitaavetisyan.wordpress.com/" target="_blank">Ավետիսյան Ալիտա</a></p><p><a href="https://israelianlilit.wordpress.com/category/%d5%b0%d5%a1%d5%b6%d6%80%d5%a1%d5%b0%d5%a1%d5%b7%d5%ab%d5%be/" target="_blank">Իսրաելյան Լիլիթ</a></p><p><a href="https://goharkaragyan.home.blog/" target="_blank">Կարագյան Գոհար</a></p><p><a href="https://bagratblog.wordpress.com/" target="_blank">Խանբաբյան Բագրատ</a></p><p><a href="https://miqayelmargaryan1.wordpress.com/2023/11/08/%d6%81%d5%b8%d6%82%d6%81%d5%b9%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%a1%d5%b6%d5%b0%d5%a1%d5%be%d5%a1%d5%bd%d5%a1%d6%80%d5%b8%d6%82%d5%b4%d5%b6%d5%a5%d6%80/" target="_blank">Մարգարյան Միքայել</a></p><p><b><span style="font-size: medium;">10-րդ դասարան</span></b></p><p><a href="https://nareengibaryan.wordpress.com/" target="_blank">Ենգիբարյան Նարե</a></p><p><a href="https://sonaparsadanyan.wordpress.com/" target="_blank">Փարսադանյան Սոնա</a></p>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-91556347841842429012023-09-23T05:05:00.010-07:002024-03-22T04:40:22.831-07:00Հեռավար 12<p><u><b>Պարապմունք 17։</b></u></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ </b><b style="color: #222222;">Պրոգրեսիաներ</b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 31/03</b></p><p><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 6</a></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><b><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 17 - 25 առաջադրանքները էջ (103-107)</a></b> </b></p><p><span></span></p><a name='more'></a><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 16։</b></u></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ </b><b style="color: #222222;">Պրոգրեսիաներ</b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 20/03</b></p><p><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 6</a></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><b><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 9 - 17 առաջադրանքները էջ (99-102)</a></b> </b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 15։</b></u></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ Պրոգրեսիաներ</b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 05/03</b></p><p><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 6</a></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><b><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 1 - 8 առաջադրանքները էջ (95-98)</a></b> </b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 14։</b></u></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ Տեքստային խնդիրներ</b></p><p> <b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 21/02</b></p><p><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 5</a></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><b><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 25 - 37 առաջադրանքները էջ (88-92)</a></b> </b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 13։</b></u></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ Տեքստային խնդիրներ</b></p><p> <b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 10/02</b></p><p><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 5</a></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><b><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 12-25 առաջադրանքները էջ (75-79)</a></b> </b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 12։</b></u></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ Տեքստային խնդիրներ</b></p><p> <b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 31/01</b></p><p><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 5</a></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><b><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 1 - 11 առաջադրանքները էջ (75-79)</a></b> </b></p><p><b style="color: #222222;"><br /></b></p><p><u><b>Պարապմունք 11։</b></u></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ </b><b style="color: #222222;">Անհ</b><b style="color: #222222;">ավասարումներ</b></p><p> <b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 20/01</b></p><p><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 4</a></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><b><b><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 11-20 առաջադրանքները էջ (64-68)</a></b> </b> </b> </p><p><br /></p><!--more--><p><u><b>Պարապմունք 10։</b></u></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ </b><b style="color: #222222;">Անհ</b><b style="color: #222222;">ավասարումներ</b></p><p> <b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 30/12</b></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 4</a></span></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><b><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 1-10 առաջադրանքները էջ (59-63)</a></b> </b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p> <u><b>Պարապմունք 9։</b></u></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ Հավասարումներ </b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 20/12</b></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 3</a></span></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><b style="color: #222222;"><b><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 26 - 37 առաջադրանքները էջ (51-56)</a></b> </b></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 8։</b></u></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ Հավասարումներ </b></p><p> <b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 10/12</b></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 3</a></span></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><b><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 13 - 25 առաջադրանքները էջ (45-50)</a></b> </b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 7։</b></u></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ Հավասարումներ </b></p><p> <b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 30/11</b></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 3</a></span></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><b><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 1- 12 առաջադրանքները էջ (39-44)</a></b> </b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 6։</b></u></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ Արտահայտությունների ձևափոխություններ և արժեքների հաշվում </b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 20/11</b></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 2</a></span></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 31 - 41 առաջադրանքները էջ (31-36)</a></b></p><span><!--more--></span><p><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 5։</b></u></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ Արտահայտությունների ձևափոխություններ և արժեքների հաշվում </b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 10/11</b></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 2</a></span></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 21 - 30 առաջադրանքները էջ (26-30)</a></b></p><span><!--more--></span><p><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 4։</b></u></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ Արտահայտությունների ձևափոխություններ և արժեքների հաշվում </b></p><p> <b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 31/10</b></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 2</a></span></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 11 - 20 առաջադրանքները էջ (21-25)</a></b></p><p><span></span></p><!--more--> <p></p><p><u><b>Պարապմունք 3։</b></u></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ Արտահայտությունների ձևափոխություններ և արժեքների հաշվում </b></p><p> <b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 20/10</b></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան 1, Գլուխ 1, Բաժին 2</a></span></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"><a href="https://usum.am/_ld/40/4043_Matem_I_2013.pdf" target="_blank">Կատարել 1-10 առաջադրանքները էջ (16-20)</a></b></p><span><!--more--></span><p><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 2։</b></u></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա: Թվաբանական առաջադրանքներ</b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 10/10</b></p><p><a href="https://online.fliphtml5.com/rwkgm/vzhw/#p=6" target="_blank"><span style="color: #222222;">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան </span>1, Գլուխ 1, Բաժին 1</a></p><p><a href="https://online.fliphtml5.com/rwkgm/vzhw/#p=6" target="_blank"><b style="color: #222222;"></b></a></p><p><b style="color: #222222;"><a href="https://online.fliphtml5.com/rwkgm/vzhw/#p=6" target="_blank">Կատարել 11-20 առաջադրանքները էջ (7-10)</a></b></p><span><!--more--></span><p><br /></p><p> <u><b>Պարապմունք 1։</b></u></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա: Թվաբանական առաջադրանքներ</b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 30/09</b></p><p><a href="https://online.fliphtml5.com/rwkgm/vzhw/#p=6" target="_blank"><span style="color: #222222;">Առաջադրանքները՝ տե՛ս շտեմարան </span>1, Գլուխ 1, Բաժին 1</a></p><p><b style="color: #222222;"><a href="https://online.fliphtml5.com/rwkgm/vzhw/#p=6" target="_blank">Կատարել 1-10 առաջադրանքները էջ (7-10)</a></b></p>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-30218069151261375822023-09-23T05:03:00.015-07:002024-03-27T04:17:23.513-07:00Հեռավար 11<p><b>Պարապմունք 29։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b>Թեմա։ Տարրական ֆ</b><b>ունկցիաների անընդհատությունը:</b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 01․04</b></p><p><b style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" style="font-weight: 400;" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 78-80</a></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ: Պ</b><b style="color: #222222;">ատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 80), </b><b style="color: #222222;">Կատարել 218, 219 առաջադրանքները (էջ 80)</b></p><p><span></span></p><a name='more'></a><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><b>Պարապմունք 28։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b>Թեմա։ </b><b>Ֆունկցիայի անընդհատությունը:</b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 27․03</b></p><p><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 74-77</a></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ: Պ</b><b style="color: #222222;">ատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 76), </b><b style="color: #222222;">Կատարել 209-212 առաջադրանքները (էջ 77)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><b>Պարապմունք 27։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b>Թեմա։ Սահմանների հաշվման օրինակներ</b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 21․03</b></p><p><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 70-73</a></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ: Պ</b><b style="color: #222222;">ատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 72), </b><b style="color: #222222;">Կատարել 201-204 առաջադրանքները (էջ 73)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><b>Պարապմունք 26։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b>Թեմա։ Հաջորդականության սահման, e թիվը</b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 16․03</b></p><p><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 65-70</a></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ: Պ</b><b style="color: #222222;">ատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 69), </b><b style="color: #222222;">Կատարել 190-194 առաջադրանքները (էջ 69)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><b>Պարապմունք 25։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b>Թեմա։ </b><b> Գործողություններ անվերջ փոքրերով</b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 02․03</b></p><p><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 62-65</a></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ: Պ</b><b style="color: #222222;">ատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 64), </b><b style="color: #222222;">Կատարել 182-185 առաջադրանքները (էջ 64)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><b>Պարապմունք 24։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b>Թեմա։ </b><b> Անվերջ փոքրեր</b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 23.02</b></p><p><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 58-62</a></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ: Պ</b><b style="color: #222222;">ատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 60), </b><b style="color: #222222;">Կատարել 172-176 առաջադրանքները (էջ 61)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><b>Պարապմունք 23։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b>Թեմա։ </b><b> Մաթեմատիկական ինդուկցիայի մեթոդը</b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 17․02</b></p><p><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 51-58</a></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ: Պ</b><b style="color: #222222;">ատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 56), </b><b style="color: #222222;">Կատարել 150-154 առաջադրանքները (էջ 56)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><b>Պարապմունք 22։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b>Թեմա։ </b><b>Թվային հաջորդականություններ</b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 10․02</b></p><p><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 48-51</a></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ: Պ</b><b style="color: #222222;">ատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 50), </b><b style="color: #222222;">Կատարել 142-144 առաջադրանքները (էջ 50)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><b>Պարապմունք 21։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b>Թեմա։ </b><b style="background-color: white; color: #222222;">Լոգարիթմական անհավասարումներ</b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 04․02</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 33-37</a></span></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքներ:Կ</b><b>ատարել 107-109 առաջադրանքները (էջ 36-37)</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><span></span></span></p><!--more--><span style="color: #222222;"><b><br /></b></span><p></p><p><b>Պարապմունք 20։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b>Թեմա։ </b><b style="background-color: white; color: #222222;">Լոգարիթմական անհավասարումներ</b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 26․01</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 33-37</a></span></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ:</b><b style="color: #222222;"> </b><b style="color: #222222;">Պ</b><b style="color: #222222;">ատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 36), կ</b><b style="color: #222222;">ատարել 104-106 առաջադրանքները (էջ 36)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><b>Պարապմունք 19։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b>Թեմա։ </b><b style="background-color: white; color: #222222;">Լոգարիթմական հավասարումներ</b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 21․01</b></span></p><p><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 29-33</a></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ:</b><b style="color: #222222;"> Կ</b><b style="color: #222222;">ատարել 98-103 առաջադրանքները (էջ 33)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><b>Պարապմունք 18։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b>Թեմա։ </b><b style="background-color: white; color: #222222;">Լոգարիթմական հավասարումներ</b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 15․01</b></span></p><p><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 29-33</a></p><p></p><p><span></span></p><p></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ:</b><b style="color: #222222;"> Կ</b><b style="color: #222222;">ատարել 92-97 առաջադրանքները (էջ 32-33)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b><br /></b><p></p><p><b>Պարապմունք 17։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b>Թեմա։ </b><b style="background-color: white; color: #222222;">Լոգարիթմական հավասարումներ</b></p><p><b style="color: #222222;"></b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 10․01</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 29-33</a></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><b style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքներ:</b><b> </b><b>Պ</b><b>ատասխանել «Հասկացել եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 32), կ</b><b>ատարել 88-91 առաջադրանքները (էջ 32)</b></b></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><b style="color: #222222;"><span></span></b></p><!--more--><b style="color: #222222;"><span><br /></span></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 16։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b>Թեմա։ </b><b>Լոգարիթմական ֆունկցիա</b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 27․12</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 26-29</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ:</b><b style="color: #222222;"> Կ</b><b style="color: #222222;">ատարել 82-87 առաջադրանքները (էջ 29)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 15։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b>Թեմա։ </b><b>Լոգարիթմական ֆունկցիա</b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 16․12</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 26-29</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ: Պ</b><b style="color: #222222;">ատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 28), կ</b><b style="color: #222222;">ատարել 77-81 առաջադրանքները (էջ 28-29)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 14։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b>Թեմա։ </b><b>Լոգարիթմի հիմնական հատկությունները</b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 10․12</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 22-26</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ: Կ</b><b style="color: #222222;">ատարել 70-76 առաջադրանքները (էջ 25-26) (</b><b style="color: #222222;">յուրաքանչյուր առաջադրանքից առնվազն 3 օրինակ)</b><b style="color: #222222;">:</b></p><div><span><!--more--></span><b style="color: #222222;"><br /></b></div><p><u><b>Պարապմունք 13։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b>Թեմա։ </b><b>Լոգարիթմի հիմնական հատկությունները</b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 05․12</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 22-26</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ:Պ</b><b style="color: #222222;">ատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 24), կ</b><b style="color: #222222;">ատարել 64-69 առաջադրանքները (էջ 25) (</b><b style="color: #222222;">յուրաքանչյուր առաջադրանքից առնվազն 2 օրինակ)</b><b style="color: #222222;">:</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 12։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b>Թեմա։ </b><b>Լոգարիթմի սահմանումը</b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 30․11</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 20-22</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ:Կ</b><b style="color: #222222;">ատարել 59-63 առաջադրանքները (էջ 22):</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 11։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b>Թեմա։ </b><b>Լոգարիթմի սահմանումը</b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 23․11</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 20-22</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ:Պ</b><b style="color: #222222;">ատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 21), կ</b><b style="color: #222222;">ատարել 55-58 առաջադրանքները (էջ 22):</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 10։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b>Թեմա։ </b><b>Ցուցչային անհավասարումներ</b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 18․11</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 16-19</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ:</b><b style="color: #222222;"> Կ</b><b style="color: #222222;">ատարել 47-52 առաջադրանքները (էջ 19), (յուրաքանչյուր առաջադրանքից առնվազն 3 օրինակ)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 9։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b>Թեմա։ </b><b>Ցուցչային անհավասարումներ</b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 11․11</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 16-19</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ՝ </b><b style="color: #222222;">պատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 18), </b><b style="color: #222222;">կատարել 41-46 առաջադրանքները (էջ 18-19), յուրաքանչյուր առաջադրանքից առնվազն 2 օրինակ)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 8։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b style="color: #222222;"><u>Թեմա։ Ցուցչային հավասարումներ։ </u></b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 06․11</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 11-15</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ՝ </b><b style="color: #222222;">կատարել 34-40 առաջադրանքները (էջ 15, յուրաքանչյուր առաջադրանքից առնվազն 2 օրինակ)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 7։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b style="color: #222222;"><u>Թեմա։ Ցուցչային հավասարումներ։ </u></b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 01․11</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 11-15</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ՝ </b><b style="color: #222222;">պատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 14), </b><b style="color: #222222;">կատարել 27-33 առաջադրանքները (էջ 14-15, յուրաքանչյուր առաջադրանքից առնվազն 3 օրինակ)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 6։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b style="color: #222222;"><u>Թեմա։ Ցուցչային ֆունկցիա։ </u></b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 27․10</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 8-11</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ՝ կատարել 22-26 առաջադրանքները (էջ 10-11)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 5։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b style="color: #222222;"><u>Թեմա։ Ցուցչային ֆունկցիա։ </u></b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 21․10</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 8-11</a></span></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ՝ պատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 9), կատարել 17-21 առաջադրանքները (էջ 10)</b></p><p><u><span></span></u></p><!--more--><u><b><br /></b></u><p></p><p><u><b>Պարապմունք 4։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b style="color: #222222;"><u>Թեմա։ f(x)=x^1/n ֆունկցիան և նրա հատկությունները։ </u></b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 16․10</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 6-8</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ՝ Կատարել 12-16 առաջադրանքները (էջ 8)</b></p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u><b>Պարապմունք 3։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b style="color: #222222;"><u>Թեմա։ f(x)=x^1/n ֆունկցիան և նրա հատկությունները։ </u></b></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 11․10</b></span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք «Հանրահաշիվ 11», էջ 6-8</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ՝ պատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 7), կատարել 9-11 առաջադրանքները (էջ 7-8)</b></p><p><span></span></p><!--more--> <p></p><p><u> <b>Պարապմունք 2։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ Աստճանային ֆունկցիա։ Բնական ցուցիչով աստիճանային ֆունկցիա</b></p><p><span style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 03․10</span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս էջ 3-6</a></span></p><p><b style="color: #222222;">Առաջադրանքներ։ Կատարել 4-8 առաջադրանքները (էջ 6)</b> </p><p><br /></p><p> <u><b>Պարապմունք 1։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b style="color: #222222;">Թեմա։ Աստճանային ֆունկցիա։ Բնական ցուցիչով աստիճանային ֆունկցիա</b></p><p><span style="color: #222222;">Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 26․09</span></p><p><span style="color: #222222;"><a href="https://fliphtml5.com/fumf/ofnx/basic/1-50" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս էջ 3-6</a></span></p><p><span style="color: #222222;"><b>Առաջադրանքներ՝ պատասխանել <<Հասկացել եք դասը>> ներքո տրված հարցերին (էջ 5), կատարել 1-3 առաջադրանքները (էջ 5-6)</b></span></p>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-2807034945167015312023-09-23T04:58:00.015-07:002024-03-27T04:16:03.140-07:00Հեռավար 10<p><b>Պարապմունք 29։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/funkcia-15804/tvayin-funkcia-15807" target="_blank">Թեմա։ Թվային ֆունկցիա</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 01․04</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 58-62</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 60)</a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank"> կատարել 190-194 առաջադրանքները (էջ 60-61)</a></p><span><a name='more'></a></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p><b>Պարապմունք 28։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/nuynakan-dz-apvokhutyunner-15737" target="_blank"><b>Թեմա։ Ե</b><b>ռանկյունաչափական արտահայտությունների նույնական ձևափոխություններ</b></a></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 27․03</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 55-57</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">կատարել 180-184 առաջադրանքները (էջ 56)</a></p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p><b>Պարապմունք 27։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/nuynakan-dz-apvokhutyunner-15737" target="_blank"><b>Թեմա։ Ե</b><b>ռանկյունաչափական արտահայտությունների նույնական ձևափոխություններ</b></a></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 21․03</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 55-57</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 55)</a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank"> կատարել 176-179 առաջադրանքները (էջ 56)</a></p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p><b>Պարապմունք 26։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/erankyunachapakan-funkcianeri-artadryali-banadz-ery-15733/re-3decda88-11e4-4c2c-9c24-99f75dbe41e2" target="_blank">Թեմա։ Ե</a></b><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/erankyunachapakan-funkcianeri-artadryali-banadz-ery-15733/re-3decda88-11e4-4c2c-9c24-99f75dbe41e2" target="_blank">ռանկյունաչափական ֆունկցիաների արտադրյալի </a><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/erankyunachapakan-funkcianeri-gumari-banadz-ery-15735" target="_blank">և գումարի բանաձևերը</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 16․03</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 52-54</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 53)</a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank"> կատարել 161-165 առաջադրանքները (էջ 53-54)</a></p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><u><b>Պարապմունք 25։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></u></p><p><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/kes-ankyan-banadz-ery-15593/re-daa78808-574b-46f1-83b6-71f797622656" target="_blank"><b>Թեմա։ Կես անկյան </b><b>եռանկյունաչափական ֆունկցիաների բանաձևերը</b></a></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 02․03</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 49-51</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 50)</a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank"> կատարել 152-155 առաջադրանքները (էջ 50-51)</a></p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 24։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/krknaki-ankyan-sinusn-u-kvosinusy-15587" target="_blank">Թեմա։ Կրկնակի անկյան եռանկյունաչափական ֆունկցիաների բանաձևերը</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 23․02</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 46-49</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 47)</a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank"> կատարել 138-144 (յուրաքանչյուր առաջադրանքից առնվազն 2 օրինակ) առաջադրանքները (էջ 47-48)</a></p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 23։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/gumari-tarberutyan-sinusn-u-kvosinusy-15583" target="_blank">Թեմա: Երկու անկյունների գումարի և տարբերության եռանկյունաչափական ֆունկցիաների բանաձևերը։</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 17․02</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 42-46</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 44)</a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank"> կատարել 126-131 առաջադրանքները (էջ 45)</a></p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><u><b>Պարապմունք 22։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/berman-banadz-ery-15581/re-865ea96a-b0cc-4b0a-ae58-90aa481eaaa0" target="_blank">Թեմա։ Բերման բանաձևերը</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 10․02</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 37-42</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">կատարել 121-125 առաջադրանքները (էջ 30)</a></p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><b>Պարապմունք 21։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/berman-banadz-ery-15581/re-865ea96a-b0cc-4b0a-ae58-90aa481eaaa0" target="_blank">Թեմա։ Բերման բանաձևերը</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 04․02</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 37-42</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 40)</a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank"> կատարել 117-120 առաջադրանքները (էջ 40-41)</a></p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 20։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/himnakan-erankyunachapakan-nuynutyunnery-15579/re-80329c62-7030-4122-83a6-b053afb7a029" target="_blank">Թեմա։ Հիմնական եռանկյունաչափական նույնությունները</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 26․01</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 34-37</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">կատարել 110։ 112-116 առաջադրանքները (էջ 36-37)</a></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 19։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/himnakan-erankyunachapakan-nuynutyunnery-15579/re-80329c62-7030-4122-83a6-b053afb7a029" target="_blank">Թեմա։ Հիմնական եռանկյունաչափական նույնությունները</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 21․01</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 34-37</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 35)</a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank"> կատարել 102։ 104։ 106։ 108։ 109 առաջադրանքները (էջ 35-36)</a></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 18։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/erankyunachapakan-funkcianeri-nshannery-15577" target="_blank">Թեմա։ Եռանկյունաչափական ֆունկցիաների նշանները՝ ըստ քառորդների</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 15․01</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 30-34</a></p><p><span></span></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">կատարել 96-101 առաջադրանքները (էջ 33-34)</a></p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><br /></p><p><u> <b>Պարապմունք 17։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/erankyunachapakan-funkcianeri-nshannery-15577" target="_blank">Թեմա։ Եռանկյունաչափական ֆունկցիաների նշանները՝ ըստ քառորդների</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 10․01</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 30-34</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 32)</a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank"> կատարել 92-95 առաջադրանքները (էջ 33)</a></p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p><u> <b>Պարապմունք 16։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/erankyunachapakan-funkcianer-15575" target="_blank">Թեմա։ Թվային արգումենտի եռանկյունաչափական ֆունկցիաները</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 27․12</b></p><p><span style="color: black;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=135" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 27-30</a></span></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=135" target="_blank"><span></span></a></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><span style="color: black;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=135" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ կատարել 86-91 առաջադրանքները (էջ 30)</a></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 15։ </b><b>Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/erankyunachapakan-funkcianer-15575" target="_blank">Թեմա։ Թվային արգումենտի եռանկյունաչափական ֆունկցիաները</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 16․12</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 27-30</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 29)</a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank"> կատարել 82-85 առաջադրանքները (էջ 29-30)</a></p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 14։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/ankyan-radianayin-chapy-15573" target="_blank">Թեմա։ Ռադիան: Դրական և բացասական պտույտներ</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 10․12</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 23-27</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝</a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank"> կատարել 75-81 առաջադրանքները (էջ 25-26)</a></p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 13։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/erankyunachaputyan-tarrer-15572/ankyan-radianayin-chapy-15573" target="_blank">Թեմա։ Ռադիան: Դրական և բացասական պտույտներ</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 05․12</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 23-27</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ </a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 25)</a><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank"> կատարել 69-74 առաջադրանքները (էջ 25-26)</a></p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px;"><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 12։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/irakan-tver-15082/irakan-tvi-racivonal-cucichvov-astichan-15097" target="_blank"><b>Թեմա։</b><b> Իրական թվի իռացիոնալ ցուցիչով աստիճանը</b></a></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 30․11</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 19-22</a></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ կատարել 64-68 առաջադրանքները (էջ 21-22)</a></p><p><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 11։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/irakan-tver-15082/irakan-tvi-racivonal-cucichvov-astichan-15097" target="_blank"><b>Թեմա։</b><b> Իրական թվի իռացիոնալ ցուցիչով աստիճանը</b></a></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 23․11</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 19-22</a></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 21) կատարել 61-63 առաջադրանքները (էջ 21)</a></p><span><!--more--></span><p><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 10։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/irakan-tver-15082/irakan-tvi-racivonal-cucichvov-astichan-15097" target="_blank"><b>Թեմա։</b><b> Իրական թվի ռացիոնալ ցուցիչով աստիճանը</b></a></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 18․11</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 17-19</a></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ կատարել 57-60 առաջադրանքները (էջ 19)</a></p><span><!--more--></span><p><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 9։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/irakan-tver-15082/irakan-tvi-racivonal-cucichvov-astichan-15097" target="_blank"><b>Թեմա։</b><b> Իրական թվի ռացիոնալ ցուցիչով աստիճանը</b></a></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 11․11</b></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 17-19</a></p><p><a href="http://online.fliphtml5.com/fumf/tbii/#p=20" target="_blank">Առաջադրանքներ՝ պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 18) կատարել 54-56 առաջադրանքները (էջ 18 - 19)</a></p><span><!--more--></span><p><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 8։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/irakan-tver-15082/irakan-tvi-n-rd-astichani-armat-15095/re-ecdc6c72-3f2b-455b-9e61-0faae1c75edd" target="_blank"><b>Թեմա։</b><b> Իրական թվի n-րդ աստիճանի արմատ</b></a></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 06․11</b></p><p><a href="https://lib.mskh.am/images/books/Hanrahashiv_10_humanitar.pdf" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 14-17</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">Առաջադրանքներ՝ կատարել 49-53 առաջադրանքները (էջ 17)</p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><br /></p><p><u> <b>Պարապմունք 7։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/irakan-tver-15082/irakan-tvi-n-rd-astichani-armat-15095/re-ecdc6c72-3f2b-455b-9e61-0faae1c75edd" target="_blank"><b>Թեմա։</b><b> Իրական թվի n-րդ աստիճանի արմատ</b></a></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 01․11</b></p><p><a href="https://lib.mskh.am/images/books/Hanrahashiv_10_humanitar.pdf" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 14-17</a></p><p>Առաջադրանքներ՝ պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 16) կատարել 44-48 առաջադրանքները (էջ 16 - 17)</p><span><!--more--></span><p><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 6։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/irakan-tver-15082/tvabanakan-gvortsvoghutyunner-irakan-tveri-het-15089/re-a55c35d6-f02e-4422-ac31-df01682d66f8" target="_blank"><b>Թեմա։ </b><b>Թվաբանական գործողություններ իրական թվերի հետ</b></a></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 27․10</b></p><p><a href="https://lib.mskh.am/images/books/Hanrahashiv_10_humanitar.pdf" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 11-14</a></p><p><span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">Առաջադրանքներ՝ կատարել 37-43 առաջադրանքները (էջ 13 - 14)</p><span><!--more--></span><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 5։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/irakan-tver-15082/tvabanakan-gvortsvoghutyunner-irakan-tveri-het-15089/re-a55c35d6-f02e-4422-ac31-df01682d66f8" target="_blank"><b>Թեմա։ </b><b>Թվաբանական գործողություններ իրական թվերի հետ</b></a></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 21․10</b></p><p><a href="https://lib.mskh.am/images/books/Hanrahashiv_10_humanitar.pdf" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 11-14</a></p><p>Առաջադրանքներ՝ պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 13) , կատարել 31-36 առաջադրանքները (էջ 13 - 14)</p><span><!--more--></span><p><br /></p><p><u> <b>Պարապմունք 4։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/irakan-tver-15082/irakan-tver-15085/re-5fd57dee-dd9e-4381-9d68-54d50ac35013" target="_blank">Թեմա։ Իրական թվեր</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 16․10</b></p><p><a href="https://lib.mskh.am/images/books/Hanrahashiv_10_humanitar.pdf" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 9-11</a></p><p>Առաջադրանքներ ։ Կատարել 24-30 առաջադրանքները (էջ 11)</p><p><span></span></p><!--more--><b style="color: #222222;"><br /></b><p></p><p><u> <b>Պարապմունք 3։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/irakan-tver-15082/irakan-tver-15085/re-5fd57dee-dd9e-4381-9d68-54d50ac35013" target="_blank">Թեմա։ Իրական թվեր</a></b></p><p><b>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 11․10</b></p><p><a href="https://lib.mskh.am/images/books/Hanrahashiv_10_humanitar.pdf" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 9-11</a></p><p>Առաջադրանքներ՝ պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 10) , կատարել 18-23 առաջադրանքները (էջ 10-11)</p><span><!--more--></span><p><br /></p><p><u><b>Պարապմունք 2։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/irakan-tver-15082/bnakan-ambvoghj-racivonal-tver-15083" target="_blank"><b>Թեմա։</b> <b>Բնական, ամբողջ և ռացիոնալ թվեր</b></a></p><p>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 03․10</p><p><a href="https://lib.mskh.am/images/books/Hanrahashiv_10_humanitar.pdf" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 3-7</a></p><p>Առաջադրանքներ։ Կատարել 9-15 առաջադրանքները (էջ 7)</p><p><span></span></p><!--more--> <p></p><p> <u><b>Պարապմունք 1։ Հանրահաշիվ</b></u></p><p><b><a href="https://www.imdproc.am/p/hanrahashiv/10-dasaran/irakan-tver-15082/bnakan-ambvoghj-racivonal-tver-15083" target="_blank">Թեմա։ Բնական, ամբողջ և ռացիոնալ թվեր</a></b></p><p>Առաջադրանքների կատարման վերջնաժամկետ՝ 26․09</p><p><a href="https://lib.mskh.am/images/books/Hanrahashiv_10_humanitar.pdf" target="_blank">Տեսությունը և առաջադրանքները՝ տե՛ս դասագիրք էջ 3-7</a></p><p>Առաջադրանքներ՝ պատասխանել «Հասկացե՞լ եք դասը» ներքո տրված հարցերին (էջ 6) , կատարել 1-8 առաջադրանքները (էջ 6-7)</p>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-91639416249631941052023-09-20T07:17:00.000-07:002023-10-15T07:27:54.263-07:00Համընդհանուր ներառում<p> <span face="Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #666666; font-size: 0.928571em; font-weight: 700;">Թեմա 1. Ներառական կրթության փաստահենք ընկալում: Ներառական կրթության իրավական կարգավորումներ:</span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ներառական կրթությունը կրթահամալիրում ․ նկարագրությունը, առանձնահատկությունները, կազմակերպումը</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիքով սովորողի ուսուցման կազմակերպման կարգ</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;"><em>Ուսումնասիրության նյութեր</em></span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><a href="https://www.arlis.am/DocumentView.aspx?DocID=69115" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">ՀՀ օրենքը երեխայի իրավունքների մասին</a></li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><a href="https://www.arlis.am/documentview.aspx?docID=64762" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">Կոնվենցիա հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների մասին</a></li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><a href="https://www.e-draft.am/projects/3247/about" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">«Հանրակրթության մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքում լրացումներ և փոփոխություններ կատարելու մասին</a></li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><a href="https://www.moj.am/storage/uploads/00.Ardir_8.pdf" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">ՀՀ-ում ներառական կրթության իրականացման գնահատում</a>, 2013 թվական<span><a name='more'></a></span></li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Կրթական հատուկ կարիքով սովորողի համար կազմվում է անձնական գործի փաթեթ.</em></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><em>ՏԻՄ</em><em>–</em><em>ի</em><em> </em><em>կողմից</em><em> </em><em>տրված</em><em> </em><em>վկայագիր</em><em>.</em></li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><em>ՏՄԱԿ</em><em>–</em><em>ի</em><em> </em><em>կողմից</em><em> </em><em>տրված</em><em> </em><em>եզրակացություն</em><em>.</em></li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><em>բժշկական</em><em> </em><em>փաստաթղթեր</em><em>.</em></li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><em>անհատական</em><em> </em><em>ուսումնական</em><em> </em><em>պլան</em><em> (</em><em>ԱՈւՊ</em><em>), </em><em>որը</em><em> </em><em>լրացվում</em><em> </em><em>է</em><em> </em><em>դպրոցի</em><em> </em><em>առարկայական</em><em> </em><em>ուսուցիչների</em><em> </em><em>կողմից՝</em><em> </em><em>դպրոցի</em><em> </em><em>ներառականության</em><em>, </em><em>ՏՄԱԿ</em><em>–</em><em>ի</em><em> </em><em>մասնագետների</em><em> </em><em>աջակցությամբ</em><em>.</em></li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><em>մանկավարժահոգեբանական աջակցության ծառայությունների անհատական պլան (ՄԱԾԱՊ). լրացնում են կրթահամալիրի</em> <em>ներառականության և ՏՄԱԿ–ի մասնագետները։</em></li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Սալամանկայի հռչակագիրն ամրագրել է Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող /ԿԱՊԿՈՒ/ անձանց համար կրթության կազմակերպումը:Այն է՝ յուրաքանչյուր երեխա ունի կրթական առանձնահատկություններ և կրթության հիմնարար իրավունք: Կրթական համակարգերը պետք է մշակվեն և կրթական ծրագրերն իրականացվեն՝ հաշվի առնելով այդ առանձնահատկությունների լայն բազմազանությունը, ինչը հնարավորություն կտա յուրաքանչյուրին ինտեգրվել հասարակության մեջ, կբացառի խտրականությունը և մարդկանց կդարձնի ավելի հանդուրժող իրենցից տարբեր անձանց նկատմամբ: Ներառական կրթության դեպքում <span style="font-weight: 700;">դպրոցը</span> ենթարկվում է փոփոխությունների, որպեսզի <span style="font-weight: 700;">բավարարի յուրաքանչյուրի առանձնահատուկ կարիքները</span>: Այսինքն, այս դեպքում ոչ թե աշակերտն է հարմարվում դպրոցին, այլ դպրոցն է հարմարվում աշակերտներից յուրաքանչյուրին: Բնականաբար, ներառական կրթության նշված սահմանումը և իրականացման մոտեցումների ընդունումը ենթադրում է կրթական համակարգի խորքային փոխակերպումներ, որոնք պետք է սկզբնավորվեն օրենսդրական ակտերում ներառական կրթության գաղափարի ամրագրմամբ: ՀՀ-ում ԿԱՊԿՈՒ անձանց կրթության մասին օրենքը և համապատասխանաբար ՝ներառական կրթության <a href="http://www.arlis.am/DocumentView.aspx?docid=67166" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">ՀՀ ծրագիրը ընդունվել է 2005թ</a>.: ՀՀ Ազգային ժողովի կողմից ընդունված «Հանրային կրթության մասին» օրենքում փոփոխությունները միտված են մինչև 2022 թ. ընդհանուր ներառվածության ապահովմանը: Վերջինս ամրագրում է ՀՀ-ում ներառական կրթության իրականացման 3 հիմնակետային դրույթներ.<br />-ԿԱՊԿՈՒ երեխաները մյուսների հետ հավասար իրավունքներ ունեն ընտրելու հանրակրթական հաստատությունը և պարտադիր պետական կրթական ծրագրերը,</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">-ԿԱՊԿՈՒ երեխաներն իրավունք ունեն օգտվելու հատուկ մանկավարժական, առողջապահական, հոգեբանական և այլ ծառայություններից,</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">-Երեխայի համակողմանի բնականոն զարգացման տեսանկյունից նախընտրելի է կրթության կազմակերպումը առանց ընտանիքից և հասարակությունից նրա առանձնացման:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 2. Սովորողների կրթական կարիքները, բազմազանության տեսակները, հաճախ հանդիպող կրթական կարիքների առանձնահատկությունները:</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;"><em>Ուսումնասիրության նյութեր</em></span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://guidebookforteachers.files.wordpress.com/2019/01/%D5%86%D5%A5%D6%80%D5%A1%D5%BC%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%AF%D6%80%D5%A9%D5%B8%D6%82%D5%A9%D5%B5%D5%B8%D6%82%D5%B6%D5%A8-%D5%A3%D5%B8%D6%80%D5%AE%D5%B6%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6%D5%B8.pdf?fbclid=IwAR1idxsjy9SmW-AgNkv9U_ZoewYxbTgmWaUSotDfnnTxt72_6gwjlKUCeUk" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">Ներառական կրթությունը գործնականում</a><a href="https://guidebookforteachers.files.wordpress.com/2019/01/%D5%86%D5%A5%D6%80%D5%A1%D5%BC%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%AF%D6%80%D5%A9%D5%B8%D6%82%D5%A9%D5%B5%D5%B8%D6%82%D5%B6%D5%A8-%D5%A3%D5%B8%D6%80%D5%AE%D5%B6%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6%D5%B8.pdf?fbclid=IwAR1idxsjy9SmW-AgNkv9U_ZoewYxbTgmWaUSotDfnnTxt72_6gwjlKUCeUk" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank"> </a><em>(ուսումնամեթոդական ձեռնարկ): Հեղինակ՝ Սյուզաննա Պետրոսյան</em></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://sociologlusine.files.wordpress.com/2022/08/d580d5a1d5bfd5b8d682d5af-d5afd5a1d680d5abd684-d5bfd5a5d5bdd5a1d5b6d5b5d5b8d682d5a9d5a5d680.pdf" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">Թեմային առնչվող նյութեր</a> (նյութեր, տեսանյութեր, գործնական խորհուրդներ)Երեխաների կրթական կարիքների բազմազանությունը: Սովորողների կրթական կարիքների բացահայտում և գնահատում:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ներառական կրթությունը չի վերաբերում միայն հաշմանդամություն ունեցող երեխաների կրթությանը. այն պետք է օգտակար լինի բոլոր երեխաներին և կենտրոնացած բոլորի կրթական կարիքների վրա` բոլոր սովորողների համար ապահովելով որակյալ կրթություն և սոցիալական ներառում։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Կրթական կարիքների թվում մեծ տեղ ունեն աուտիզմը, մանկական ուղեղային պարալիզը, հիպերակտիվությունը, ուսման մեջ դժվարությունները, դիսլեքսիան, լսողական վերլուծության խանգարումը, դաունի համախտանիշը և այլն:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Աուտիզմը</span> նյարդաբանական խանգարում է, որի ամենաէական դրսևորումը շփման պահանջի անկումն է կամ բացակայությունը: Աուտիզմ ունեցող երեխաները դժվարություններ ունեն սոցիալականացման հետ, քանի որ դժվարանում են հասկանալ, տարբերակել իրականն ու ոչ իրականը, ճիշտն ու սխալը:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Մանկական ուղեղային պարալիզը</span> կենտրոնական նյարդային համակարգի հիվանդություն է, որին բնորոշ են՝ մկանների վերահսկման դժվարությունները, ռեֆլեքսների անկայունությունը, շարժողական գործառույթների խանգարումը, հավասարակշռությունը պահելու, փոքր շարժումներ կատարելու դժվարությունը: Երեխաների մեջ կարող են նաև նկատվել հուզակամային ոլորտի, վարքի խանգարումներ, տեսողության, լսողության խանգարումներ։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Հիպերակտիվության</span> համախտանիշները բաժանվում են 3 խմբի՝ ուշադրություն, հիպերակտիվություն և իմպուլսիվություն:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Ուսման մեջ դժվարություններ</span>ի հիմքում ընկած է հոգեկան գործընթացների խանգարումը, որն անմիջականորեն ազդում է ինչպես ուսման հիմնական հմտությունների վրա, ինչպիսիք են՝ կարդալը, գրելը, մաթեմատիկական գործողություններ կատարելը, այնպես էլ բարձրագույն հոգեկան գործառույթների վրա, ինչպիսիք են՝ վերացական մտածողությունը, հիշողությունը, ուշադրությունը, ինչն ազդում է ուսումնական գործընթացի վրա՝ այն երեխայի համար դարձնելով անմատչելի:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Դիսլեքսիան</span> նյարդաբանական խանգարում է, որը բնութագրվում է կարդալու կարողության դժվարությամբ, որն էլ խանգարում է երեխայի բառապաշարի հարստացմանն ու գիտելիքների ձեռքբերմանը: Դիսլեքսիա ունեին Լեոնարդո դա Վինչին և Կիրա Նայթլին:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Լսողական վերլուծության</span> <span style="font-weight: 700;">խանգարման</span> դեպքում դժվարանում է լսողական ինֆորմացիայի վերլուծությունը։ Այն կարող է առաջացնել լսողական հիշողության խնդիրներ և լսողության մեխանիկականացում: Այսինքն, երեխաները չեն կարողանում տարբերակել հնչյունների և բառերի միջև եղած տարբերությունները նույնիսկ այն դեպքում, երբ հնչյունները ասվում են բարձր և պարզ: Նրանք դժվարանում են որոշել ձայնի աղբյուրը, հետևաբար չեն կարողանում արգելափակել ֆոնային աղմուկը:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Դաունի համախտանիշը</span> ի հայտ է գալիս այն ժամանակ, երբ երեխան ունի 21-րդ քրոմոսոմի լրիվ կամ մասնակի հավելյալ կրկնօրինակ։ Սովորաբար հանդիպող 46 քրոմոսոմների փոխարեն Դաունի համախտանիշով մարդկանց մոտ դրանց թիվը 47-ն է։ Հենց այդ քրոմոսոմի հետևանքով է առաջանում Դաունի համախտանիշը։ Դաունի համախտանիշ ունեցող անձանց բնորոշ հատկություններից են՝ մկանների թույլ զարգացվածությունը, ցածր հասակը, աչքերի դեպի վեր թեքվածությունը և ձեռքի ափի կենտրոնում խոր գծի առկայությունը։ Դաունի համախտանիշ ունեցող յուրաքանչյուր անձ յուրահատուկ է և կարող է ունենալ կամ չունենալ այս հատկանիշները։ Նրանց մոտ ավելի հավանական է որոշակի առողջականի խնդիրները, ինչպիսին են, օրինակ՝ սրտային, շնչառական կամ լսողության խնդիրները, Ալցհեյմերի հիվանդությունը, մանկական լեյկեմիան և այլն։ Քանի որ վերոնշյալների մեծ մասն արդեն հնարավոր է բուժել, Դաունի համախտանիշ ունեցող մարդիկ վարում են առողջ կյանք։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 3. Կրթության կազմակերպման մանկավարժահոգեբանական աջակցության ծառայություններ՝ դպրոցական, տարածքային և հանրապետական մակարդակներ</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://www.arlis.am/DocumentView.aspx?DocID=113152" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">Կրթության կազմակերպման մանկավարժահոգեբանական աջակցության ծառայությունների տրամադրման կարգ</a></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://www.unicef.org/armenia/media/3411/file/%D4%BF%D6%80%D5%A9%D5%B8%D6%82%D5%A9%D5%B5%D5%A1%D5%B6%20%D5%A1%D5%BC%D5%A1%D5%B6%D5%B1%D5%B6%D5%A1%D5%B0%D5%A1%D5%BF%D5%B8%D6%82%D5%AF%20%D5%BA%D5%A1%D5%B5%D5%B4%D5%A1%D5%B6%D5%B6%D5%A5%D6%80%D5%AB%20%D5%AF%D5%A1%D6%80%D5%AB%D6%84%D5%AB%20%D5%A3%D5%B6%D5%A1%D5%B0%D5%A1%D5%BF%D5%B8%D6%82%D5%B4%D5%A8%20%D5%A4%D5%BA%D6%80%D5%B8%D6%81%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6%20%D5%B4%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D6%80%D5%A4%D5%A1%D5%AF%D5%B8%D6%82%D5%B4.pdf" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիքի գնահատումը դպրոցական մակարդակում</a> (մեթոդական ուղեցույց -ձեռնարկ)</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://sociologlusine.files.wordpress.com/2022/08/3.-d5a4d5bad680d5b8d681d5a1d5afd5a1d5b6-d5b4d5a1d5afd5a1d680d5a4d5a1d5afd5ab-d5a3d5b6d5a1d5b0d5a1d5bfd5b4d5a1d5b6-d5a1d680d5a4d5b5d5b8d682d5b6d684d5b6d5a5d680d5ab-d5a3d680d5a1d5b6d681d5b.doc" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Դպրոցական մակարդակի գնահատման թերթիկարդյունքների գրանցման թերթիկ</a></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">1. Դպրոցական մակարդակում ծառայությունները տրամադրվում են այն սովորողներին, ովքեր սահմանված կարգով գնահատվել և ճանաչվել են որպես կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող: Սովորողի կրթական առաջընթացի ընթացիկ գնահատումը կատարվում է ԱՈՒՊ-ով սահմանված նպատակներին և խնդիրներին համապատասխան:<br />2. Տվյալ մակարդակում ծառայությունները տրամադրվում են հանրակրթական ուսումնական հաստատության մանկավարժահոգեբանական աջակցության ծառայության կողմից՝ մանկավարժահոգեբանական աջակցության ծառայության խմբի միջոցով։ Ծառայությունների տրամադրման արդյունավետության և որակի ապահովման համար պատասխանատվությունը կրում է հաստատությունը` ի դեմս դպրոցի տնօրինության և մանկավարժահոգեբանական աջակցության խմբի:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">3.Աջակցության խմբի կազմում ընդգրկվում են հաստատության ուսուցչի օգնականը(ները), հատուկ մանկավարժը(ները), հոգեբանը, սոցիալական մանկավարժը և բուժքույրը: Եթե հաստատությունում չկան նշված մասնագետները, ապա նրանք հրավիրվում են տվյալ հաստատությունը սպասարկող Տարածքային կենտրոնից: Դպրոցական մակարդակում աջակցության խումբը, սերտ համագործակցելով ուսուցիչների և սովորողի ծնողների հետ, իրականացնում է դպրոցական մակարդակում կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիքի գնահատումն ու կրթության արդյունավետ կազմակերպումը:<br />4. Եթե սովորողին տրամադրվող ծառայությունը պահանջում է համապատասխան հարմարեցված տարածք, սարքավորումներ և գույք, ապա Տարածքային կենտրոնը կարող է, ծնողի համաձայնությամբ, ԱՈՒՊ-ով նախատեսված աջակցող ծառայությունները սովորողին տրամադրել կենտրոնում: Տարածքային մակարդակում ծառայությունները տրամադրվում են մանկավարժահոգեբանական աջակցության տարածքային կենտրոնի (այսուհետ՝ Տարածքային կենտրոն) կողմից՝ հանրակրթական ուսումնական հաստատության տնօրինության կամ երեխայի ծնողի /նրա օրինական ներկայացուցչի/ դիմումի հիման վրա: Դիմումը ստանալու օրվանից հետո, առավելագույնը 5-օրյա ժամկետում, Տարածքային կենտրոնի մասնագետները այցելում են դպրոց և աջակցություն են ցուցաբերում դպրոցի աջակցության խմբին՝ մշակելու սովորողին տրամադրվող աջակցող ծառայություները: Դպրոց չհաճախող երեխայի դեպքում /մանկապարտեզահասակ/ աջակցությունը կազմակերպվում է Տարածքային կենտրոնում: Սովորողի ԱՈՒՊ-ի հաստատումից հետո, 10-օրյա ժամկետում, Տարածքային կենտրոնի և դպրոցի տնօրենները համատեղ ստորագրում և վավերացնում են Տարածքային կենտրոնի կողմից դպրոցին (սովորող, ուսուցիչ, ծնող) տրամադրվող ծառայությունների ծավալը, ժամանակացույցը և Տարածքային կենտրոնի մասնագետների` դպրոց հաճախելու գրաֆիկը: Ընդ որում, ժամանակացույցը կազմելիս դրանում պետք է նախատեսել մասնագետների այցելություն դպրոց՝ առնվազն շաբաթը մեկ անգամ: Ժամանակացույցը կցվում է ԱՈՒՊ-ին:<br />5. Ծնողի կողմից տարածքային մակարդակի Գնահատման արդյունքները կարող են բողոքարկվել Հանրապետական կենտրոն: Բողոքները քննարկվում են ՀՀ օրենսդրությամբ սահմանված կարգով և ժամկետներում:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Երեխայի կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիքի գնահատումն</span> իրականացվում է մանկավարժահոգեբանական գնահատման չափանիշներին համապատասխան և նպատակ ունի սահմանելու՝ մանկավարժահոգեբանական աջակցության ծառայությունների մակարդակը, ծավալները և տևողությունը:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Ծանոթանալով դպրոցական մակարդակի գնահատման գործիքակազմին, կատարել մեկ գործնական աշխատանք՝ կարիքի գնահատում:</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ըմբռնել հրահանգները և հետևել դրանց<br />Ա.Ա.-ն խաղաղ, հանգիստ սովորող է:<br />Հարմարվելու կարողություն<br />Հարմարվելու հետ խնդիր չունի:<br />Մասնակցելու և ակտիվ լինելու շահագրգռվածություն<br />Հաճախ բացակայում է դասերից, բայց պասիվ չէ:<br />Փոխհարաբերությունները հասակակիցների հետ<br />Դասարանցիների հետ, կարծես թե, խնդիրներ չունի:<br />Ինքնասպասարկում</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ունի ինքնասպասարկման կարողություն:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ինքնուրույն օգտվում է տրանսպորտից<br />Մանր մոտորիկա՝ դաստակի և ձեռքերի գործածում<br />Կարողանում է ձեռքերը գործածել<br />Ուշադրություն<br />Ուշադիր է<br />Հիշողություն<br />Ունի հիշողություն:<br />Հաղորդակցում</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Հաղորդակցվում է,բայց մի քիչ կաշկանդված։<br />Ընտրություն կատարելու կարողություն<br />կարողանում է ընտրություն կատարել<br />Կուլ տալու կարողություն<br />Կլման ակտը նորմալ է:<br />Կարդալ<br />Խոսքի թեթև խանգարում ունի:<br />Գրել<br />Կարողանում է գրել<br />Խոսքային հաղորդակցում<br />Հաղորդակցվում է,բայց ունի խնդիրներ:<br />Մեքենայով փոխադրվելը<br />Կարողանում է մեքենայով փոխադրվել<br />Վարքի կառավարում<br />Կառավարելի վարք է ցուցաբերում:<br />Կողմնորոշում<br />Կարողանում է կողմնորոշվել։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 4. Ներառող դասավանդում. Ռազմավարություններ, մեթոդներ, մոտեցումներ</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Սովորողների ուսումնառություն ոճերը և ռազմավարությունները:<br />Ուսումնառության համընդհանուր ձևավորում (ՈւՀՁ), ներառող դասավանդում:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;"><em>Ուսումնասիրության նյութեր</em></span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://www.unicef.org/armenia/media/3501/file/%D5%86%D5%A5%D6%80%D5%A1%D5%BC%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6%20%D5%AF%D6%80%D5%A9%D5%B8%D6%82%D5%A9%D5%B5%D5%A1%D5%B6%20%D5%BC%D5%A1%D5%A6%D5%B4%D5%A1%D5%BE%D5%A1%D6%80%D5%B8%D6%82%D5%A9%D5%B5%D5%B8%D6%82%D5%B6%D5%B6%D5%A5%D6%80.pdf" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">Ներառական կրթության ռազմավարություններ</a> (դասագիրք)</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PLMlxJnJaBni1GZYbrhB6UYgFs2LQDiAP_" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">Ուսումնառության համընդհանուր ձևավորում (ՈւՀՁ),</a> տեսանյութեր, Մանուկ Խաչատրյան</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=2HdRu8zCyYQ" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">Ուսուցման համընդհանուր ձևավորում,</a> տեսանյութ, Արմինե Ավագյան, Վերգինե Եսայան</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=6r-MWaZOELw" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">Համատեղ դասավանդման մոդելներ</a></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Համատեղ դասավանդման մոդելներն են՝</p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Աջակցող դասավանդում</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Զուգահեռ դասավանդում</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Թիմային դասավանդում</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Այլընտրանքային դասավանդում</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ուսուցման կենտրոնների տեղափոխման մոդելով դասավանդումՀամատեղ դասավանդման վերջնական նպատակը հանրակրթական դպրոցում իրենց տարեկիցների հետ կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող աշակերտների առավել արդյունավետ ներառումն է: Նպատակը որքան էլ հիմնավոր է, բարդ է կիրառելը:</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 5. Կրթական ծրագրերի հարմարեցումներ, տարբերակված ուսուցում, անհատական ուսուցման պլանավորում</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Կրթական ծրագրերի հարմարեցումները, առանձնահատկությունները «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Անհատական ուսուցման պլան (<a href="https://sociologlusine.files.wordpress.com/2022/08/d4b1d588d682d58a-d5b0d5a5d5b2d5abd5b6d5a1d5afd5a1d5b5d5abd5b6.xlsx" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">ԱՈւՊ կրթահամալիրում կիրառվող օրինակ</a>)՝ ուսուցման պլանավորում՝ օրինակելի ձև և կրթահամալիրային առանձնահատկություններ</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Համատեղ դասավանդում, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=NSS-6mJ3DBo&t=11s" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">Ուսուցման կենտրոնների տեղափոխման մոդել,</a> տեսանյութ</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Կրթական ծրագրերի հարմարեցումները, առանձնահատկությունները «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Անհատական ուսուցման պլան (<a href="https://sociologlusine.files.wordpress.com/2022/08/d4b1d588d682d58a-d5b0d5a5d5b2d5abd5b6d5a1d5afd5a1d5b5d5abd5b6.xlsx" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">ԱՈւՊ կրթահամալիրում կիրառվող օրինակ</a>)՝ ուսուցման պլանավորում՝ օրինակելի ձև և կրթահամալիրային առանձնահատկություններ</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Համատեղ դասավանդում, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=NSS-6mJ3DBo&t=11s" rel="noreferrer noopener" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;" target="_blank">Ուսուցման կենտրոնների տեղափոխման մոդել,</a> տեսանյութ</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Մեր կրթահամալիրում կարևորվում է՝<br />սովորողների ներգրավումը արշավներում: Այն օգնում է սոցիալականացմանը:<br />ծնողի հետ համագործակցությունը: Լյուդվիգի մայրիկի հետ շարունակում եմ համագործակցել<br />ծրագրի մասնագետների խորհրդատվությունը, աջակցում դասավանդողներին հատուկ կարիքով սովորողների հետ աշխատանքում:<br />Ֆիզկուլտուրան կազմակերպվում է սովորողի կարիքին համապատասխան՝ կամ որպես սովորողի ընտրած մարզաձև կամ ֆիզիոթերապիայի պարապմունք:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 6. Համագործակցությունն ու փոխհարաբերությունները ներառական կրթության համատեքստում:</span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Սովորող-սովորեցնող նախագիծ</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ուսումնական ճամփորդություններ</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ուսումնական ճամբարներ</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Խմբային աշխատանքներ</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Համագործակցային նախագծեր</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ընտանեկան նախագծեր</li></ul>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-65448883404097512562023-09-19T07:23:00.004-07:002023-10-30T06:59:54.702-07:00Մաթեմատիկա, հանրահաշիվ, երկրաչափություն<p><br /></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: 700; margin: 0px; orphans: 4; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ուսումնական առարկայի ուսուցման նպատակը և խնդիրները<br />Հատկացվող ժամաքանակը-2ժամ:<br /></span><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; orphans: 4;">Բովանդակային մասը.</span><br style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; orphans: 4;" /><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; orphans: 4;">«Մաթեմատիկա» առարկայի կրթական ծրագրի նկարագրությունը, առանձնահատկությունները, կազմակերպումը:</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; orphans: 4;">Գործնական աշխատանք 1․</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://www.arlis.am/documentview.aspx?docid=149788" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #003a63; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Հանրակրթական պետական չափորոշիչը</a><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px;"> կարդալ, դուրս բերել մաթեմատիկա կրթական ծրագրին վերաբերող դրույթները։ Քննարկում, կատարել դիտարկումներ, առաջարկներ։</span><br style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px;" /><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px;">ա)</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՏԱՐՐԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԻ ՇՐՋԱՆԱՎԱՐՏԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱՌՈՒԹՅԱՆ ԱԿՆԿԱԼՎՈՂ ՎԵՐՋՆԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐԸ</span><br style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px;" /><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px;">բ)</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԻ ՇՐՋԱՆԱՎԱՐՏԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱՌՈՒԹՅԱՆ ԱԿՆԿԱԼՎՈՂ ՎԵՐՋՆԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐԸ</span><br style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px;" /><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px;">գ)</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋՆԱԿԱՐԳ ԾՐԱԳՐԻ ՇՐՋԱՆԱՎԱՐՏԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱՌՈՒԹՅԱՆ ԱԿՆԿԱԼՎՈՂ ՎԵՐՋՆԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐԸ</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><b>Առաջադրանքը անհասկանալի է․ ես կարծում եմ հանրակրթական պետական չափորոշչով արձանագրված վերջնարդյունքների ապահովման տարանջատում դնելը ճիշտ չէ և պետք է դրանց ապահովումը ընդհանրական տիրույթում դիտարկել: Ասել կում, որ ես այստեղ կարող եմ պատճենել գրթե ողջ փաստաթուղթը:</b></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 2․ Խմբային աշխատանքի իրականացումը ուսումնական առարկայի ուսուցման ընթացքում:</span></p><div class="wordads-ad-wrapper" style="background-color: white; color: #666666; display: inherit; font-family: Arial, sans-serif; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 11px; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; letter-spacing: 1px; line-height: normal; margin: 25px auto; padding: 0px; width: 705px;"><div data-adtags-width="705" id="atatags-26942-164019"></div></div><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Գործնական աշխատանք 2.<br /></span>Ներկայացնել խմբային աշխատանքի կազմակերպման սեփական փորձը, նշել հաջողած կետերը, գրել, թե ինչը կփոխեիք կազմակերպման մեջ, եթե կրկին այն պլանավորեիք։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><br />Հաշվի առնելով, որ դասավանդում եմ Ավագ դպրոցի տարբեր ընտրության խմբերում՝ հիմնականում կարևորվում եմ անհատական մոտեցումը, սակայն կաբինետային պարապմունքների իրականացման ընթացքում միշտ խնդիրները վերլուծում ենք խմբով և փորձում եմ բոլորին ներառել այդ քննարկումներում:<span style="font-size: 0.928571em;"> </span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 3․ Լաբորատոր և/կամ գործնական, նախագծային աշխատանքների կազմակերպումը ուսումնական առարկայի դասերին<br />Հատկացվող ժամաքանակը-5 ժամ:</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Բովանդակային մասը.</p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Նախագծային ուսուցում (նախագծերի տեսակները, նախագծին ներկայացվող պահանջներ, նախագծի կառուցվածք)։</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ճամփորդությամբ ուսուցում (նպատակը, խնդիրները, կազմակերպումը, կրթահամալիրում ճամփորդության կազմակերպման կարգը):</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Գործնական աշխատանք 3.</span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Կազմել մեկ նախագիծ, այն իրականացնել սովորողների հետ, ընթացքը և արդյունքները վերլուծել։</li></ul><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">Այս պահին որևէ խմբում նախագծով աշխատելու անհրաժեշտություն չկա․</span><div><span style="color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 14px;"><br /></span></span><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 4․ Միջառարկայական կապերի օգտագործումը և ինտեգրված դասերի կազմակերպումը:</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Գործնական աշխատանք 4.</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><br />Կազմել ինտեգրված գործունեություններով մեկ նախագիծ, այն իրականացնել սովորողների հետ, ընթացքը և արդյունքները վերլուծել։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-size: 14px;">Այս պահին որևէ խմբում նախագծով աշխատելու անհրաժեշտություն չկա․</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><br /></p><h2 class="wp-block-heading" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Cutive, Georgia, "Times New Roman", Times, serif; font-size: 18px; font-weight: 400; line-height: 40px; margin: 10px 0px 0px; text-rendering: optimizelegibility;"></h2><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 5․ ՏՀՏ օգտագործումը ուսումնական առարկայի դասարանական և արտադասարանային պարապմունքների ժամանակ</span><span style="font-size: 14px;"> </span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="background: 0px 0px; border: 0px; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Գործնական աշխատանք 5.</span><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></li><ul style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; line-height: 1.5; list-style: outside none; margin: 1.5em 2.2em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;">Ծանոթանալ <a href="https://www.geogebra.org/classic?lang=ru" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Geogebra</a> ծրագրով պատրաստված ուսումնական նյութերին —<a href="https://docs.google.com/document/d/1ifcS1b4jDuvc4hUZrE8v6ZXejaD-0a7LR_k26j8S-4A/edit?usp=sharing" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Դինամիկ երկրաչափություն</a> /Հերմինե Անտոնյան և ընկերներ/։</li><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="https://www.geogebra.org/classic?lang=ru" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ծանոթանալ Geogebra ծրագրին, ներկայացնել մեկ դասի օրինակ</a> <a href="https://www.geogebra.org/classic?lang=ru" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Geogebra</a> ծրագրով։</li><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;">Կարդալ բլոգային ուսուցում «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում» <a href="https://dpir.mskh.am/hy/node/1817" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">հոդվածը</a>, գրել սեփական դիտարկումները բլոգային ուսուցման առավելությունների մասին և հրապարակել բլոգում: Աշխատանքը կատարել օգտվելով նշված հղումներից<br /><br /><a href="https://pedagogicalclubmskh.wordpress.com/2017/08/23/%d5%b4%d5%a1%d5%b6%d5%af%d5%a1%d5%be%d5%a1%d6%80%d5%aa%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%a1%d5%b7%d5%ad%d5%a1%d5%bf%d5%b8%d5%b2%d5%ab-%d5%a2%d5%ac%d5%b8%d5%a3%d5%ab%d5%b6-%d5%b6%d5%a5%d6%80%d5%af%d5%a1/" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Մանկավարժական աշխատողի բլոգին ներկայացվող պահանջներ</a>։</li><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; margin: 0px 0px 1.5em; orphans: 4; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://pedagogicalclubmskh.wordpress.com/2017/08/24/%d5%bd%d5%b8%d5%be%d5%b8%d6%80%d5%b8%d5%b2%d5%ab-%d5%a2%d5%ac%d5%b8%d5%a3%d5%ab%d5%b6-%d5%b6%d5%a5%d6%80%d5%af%d5%a1%d5%b5%d5%a1%d6%81%d5%be%d5%b8%d5%b2-%d5%ba%d5%a1%d5%b0%d5%a1%d5%b6%d5%bb%d5%b6/" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Սովորողի բլոգին ներկայացվող պահանջներ</a>։<br /><a href="https://www.mskh.am/am/27292" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Հեռավար ուսուցման կազմակերպման կարգ։<br /></a><a href="https://www.mskh.am/am/27291" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Առցանց ուսումնական պարապմունքի կազմակերպման կարգ</a>։</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; margin: 0px 0px 1.5em; orphans: 4; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br />Լրացուցիչ։Կարդալ, ծանոթանալ։<br /><a href="http://mskh.am/am/52494" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">ՏՀՏ-ն կրթական ծրագրերում</a></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; margin: 0px 0px 1.5em; orphans: 4; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://myeduway.wordpress.com/2020/04/08/%D5%A1%D5%B6%D5%BE%D5%B3%D5%A1%D6%80-%D5%B4%D5%A5%D5%A4%D5%AB%D5%A1%D5%A3%D5%B8%D6%80%D5%AE%D5%AB%D6%84%D5%B6%D5%A5%D6%80%D5%AB-%D5%A8%D5%B6%D5%BF%D6%80%D5%A1%D5%B6%D5%AB/" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Անվճար մեդիագործիքներ բլոգերների համար — կազմեց Հերմինե Անտոնյան</a></p></ul></ul><div style="orphans: 4;"><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif;"><span style="font-size: 14px;">Վաղուց եմ կարդացել, դիտարկումներ չունեմ</span></span></div><div class="wordads-ad-wrapper" style="background-color: white; color: #666666; display: inherit; font-family: Arial, sans-serif; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 11px; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; letter-spacing: 1px; line-height: normal; margin: 25px auto; padding: 0px; width: 705px;"><div data-adtags-width="705" id="atatags-26942-822971"></div></div><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><br /><br /></p><h2 class="wp-block-heading" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Cutive, Georgia, "Times New Roman", Times, serif; font-size: 18px; font-weight: 400; line-height: 40px; margin: 10px 0px 0px; text-rendering: optimizelegibility;"></h2><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա՝ 6 Ուսումնական առարկայի ուսուցման գործընթացում սովորողների արժեհամակարգի ձևավորում</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Հատկացվող ժամաքանակը-2ժամ:</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Բովանդակային մասը.</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Առավոտյան ընդհանուր պարապմուններ,մշակույթ, արժեքներ, նախասիրություններ, հետաքրքրություններ:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Գործնական աշխատանք 6.</span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;">Անդրադարձ առարկայական չափորոշչով սահմանված հանրակրթության հիմնական ծրագրերի բովանդակության բաղադրիչներից արժեհամակարգի ձևավորման բաղադրիչին:<br /></li><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: initial;">Կարդալ ստորև մեթոդական մշակումները։ Դրանցից մեկը գրախոսել.</span></li><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; margin: 0px 0px 1.5em; orphans: 4; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://www.mskh.am/am/5187" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">«Ընդհանուր պարապմունքի կազմակերպման կարգ»<br /></a></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; margin: 0px 0px 1.5em; orphans: 4; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://dpir.mskh.am/hy/node/2304" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Մանկավարժությունը իմ պատկերացմամբ</a>:</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; margin: 0px 0px 1.5em; orphans: 4; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">«Մանկավարժությունը իմ պատկերացմամբ» հոդվածի մասին:</p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; margin: 0px 0px 1.5em; orphans: 4; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Հոդվածում բերված գաղափարների հետ հիմնականում համաձայն եմ, սակայն կարելի էր շատ ավելի ընդգրկուն անդրադառնալ թեմային: Իմ կարծքով չնայած հոդվածում կա անդրադարձ մանկավարժությանը առնչվող մի շարք առաքինությունների, սակայն միևնույն ժամանակ շատ առաքինությունների էլ անդրադարձ չկա: Ամեն դեպքում շարադրանքը շատ անկեղծ երևաց և ես կիսում եմ այդ փիլիսոփայությունը:<span style="color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em;"> </span></p></ul><div class="wordads-ad-wrapper" style="background-color: white; color: #666666; display: inherit; font-family: Arial, sans-serif; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 11px; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; letter-spacing: 1px; line-height: normal; margin: 25px auto; padding: 0px; width: 705px;"><div data-adtags-width="705" id="atatags-26942-898607"></div></div><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 7․ Սովորողների ճանաչողական հմտություններ, գործնական կարողություններ ձևավորող և ստեղծագործական մտածողությունը զարգացնող առաջադրանքների կիրառումը: </span><span style="font-weight: 700;">Հատկացվող ժամաքանակը-2ժամ:</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;"><br /></span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><br /><br /></p><h2 class="wp-block-heading" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Cutive, Georgia, "Times New Roman", Times, serif; font-size: 18px; font-weight: 400; line-height: 40px; margin: 10px 0px 0px; text-rendering: optimizelegibility;"></h2><p style="background: 0px 0px rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 1.5em; orphans: 4; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Գործնական աշխատանք 8.</span></p><ul style="background: 0px 0px rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.5; list-style: outside none; margin: 1.5em 2.2em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;">Կարդալ <a href="https://www.arlis.am/documentview.aspx?docid=149788" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">հանրակրթության պետական չափորոշիչի</a> «Սովորողի ուսումնառության արդյունքների գնահատման սկզբունքները» IX բաժինը:</li><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;">Ուսումնասիրել «<a href="https://mskh.am/am/44761" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Գնահատումը Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում</a>» կարգը:</li><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;">Ներկայացնել գնահատման համակարգի սեփական փորձը։</li></ul><div><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif;"><span style="font-size: 14px;">Կրթահամալիրի ավագ դպրոցում գնահատումը իրականացվում է պայմանական ասած «երկփուլ»: 1․ Միավորային (0-10 միավոր), որը իր մեջ ներառում է ներկայություն (2 միավոր), աշխատանքը ուսումնական պարապմունքների ժամանակ </span></span><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px;">(3 միավոր), աշխատանքը բլոգում </span><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px;">(1 միավոր), ստուգում </span><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px;">(2 միավոր) և անհատական աշխատանքներ </span><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px;">(2 միավոր): 2․ Միավորից անցում կրեդիտի 0-3 միավոր՝ 0 կրդեիտ, 4-10՝ 2.5 կրեդիտ:</span></div><div><span style="color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px;">Ինձ ամբողջովին բավարարում է ներկայացված համակարգը սովորողների գնահատումը կազմակերպելու համար: </span></div><p style="background: 0px 0px rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 1.5em; orphans: 4; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br />Lրացուցիչ։ Կարդալ, ծանոթանալ։</p><ul style="background: 0px 0px rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.5; list-style: outside none; margin: 1.5em 2.2em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;">Մաթեմատիկա առարկայից <a href="https://docs.google.com/document/d/13mKEmKR3O9yQ9Hw8lr1Pz3blACnvzDXdK9YJtbdlktk/edit?usp=sharing" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ֆլեշմոբի կազմակերպման կարգ</a></li><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://mskh.am/am/44761" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ուսումնական աշխատանքի գնահատման կարգ</a></li><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="https://dpir.mskh.am/hy/node/1183" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ֆլեշմոբը որպես ուսումնական նոր մեդիագործիք-Լիանա Հակոբյան</a> </li><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="https://dpir.mskh.am/hy/node/1329" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ֆլեշմոբը դասապրոցեսում-Գևորգ Հակոբյան</a> </li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 9․ Դասավանդման ժամանակակից մոտեցումները, մեթոդները և ռազմավարությունները ուսումնական առարկայի համատեքստում </span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Հատկացվող ժամաքանակը-5ժամ:</span><span style="font-weight: 700;"><br /></span><span style="font-weight: 700;"><br /></span><span style="font-weight: 700;">Բովանդակային մասը․</span><span style="font-weight: 700;"></span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">«Սովորող-սովորեցնող» նախագիծ</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">անհատականացված ուսուցում, անհատական պլան</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">ինքնակրթության նախագծեր</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">սովորողի ընտրությամբ գործունեություն։</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Գործնական աշխատանք 9.</span></p><p style="background: 0px 0px rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 1.5em; orphans: 4; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Նայել մաթեմատիկական ֆլեշմոբի խնդիրները, ներկայացնել լուծումները<br /><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScaOxvyqdPJvCU4oPY8UiLpFj_wuUvbqlp3XTCjOhSnRCu2TQ/viewform" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Խնդիրներ</a></span>:<span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqh-_95IfZBGf4YfWtigzQNpYz2t9XiN8kV4IgQL3b0YMQtw/viewform" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></a>Ծանոթանալ ստորև նշված հոդվածներին, ուսումնական նյութերին.<br /><a href="https://mskh.am/am/28796" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">«Ավագ դպրոցում սովորողի ինքնակրթության ծրագրի մշակման և իրականացման կարգ»</a></p><ul style="background: 0px 0px rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.5; list-style: outside none; margin: 1.5em 2.2em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;">«<a href="https://www.mskh.am/am/68609" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">10-12-րդ դասարանում սովորողի անհատական ուսումնական պլանի կազմման կարգ»</a></li><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="https://dpir.mskh.am/hy/node/1764" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">«Կամավորական գործունեությունը` «Սովորող-սովորեցնող» նախագծի զարգացում»</a>-Նունե Մովսիսյան</li><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="https://tigranyanashot.wordpress.com/2018/12/19/%d5%af%d6%80%d5%a9%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%ab%d5%b6%d6%84%d5%b6%d5%a1%d5%be%d5%a1%d6%80%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6/" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">«Կրթական ինքնավարություն» նախագիծ</a>-Աշոտ Տիգրանյան</li><li style="background: 0px 0px; border: 0px; list-style: none; margin: 0px 0px 0.75em; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 12px; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="https://tigranyanashot.wordpress.com/2019/01/24/%d5%ab%d5%b6%d6%84%d5%b6%d5%a1%d5%af%d6%80%d5%a9%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-%d5%a1%d5%b6%d5%aa%d5%a1%d5%b4%d5%af%d5%a5%d5%bf-%d5%b6%d5%a1%d5%ad%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%ae/" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">«Ինքնակրթություն» նախագիծը՝</a> որպես դասավանդողի ինքնակատարելագործման ուղի-Աշոտ Տիգրանյան</li></ul><p style="background: 0px 0px rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #444444; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 1.5em; orphans: 4; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br />Լրացուցիչ։ Ծանոթանալ։<br />Սովորող-սովորեցնող աշխատանքի մեկ օրինակ<br /><a href="https://emath.mskh.am/hy/node/195" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; background: 0px 0px; color: #003a63; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Առաջադրում են խնդիրներ սովորղները, ներկայացնում են լուծումները սովորեցնելով ընկերներին</a>։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><br />Լրացուցիչ։ Ծանոթանալ։<br />Սովորող-սովորեցնող աշխատանքի մեկ օրինակ<br /><a href="https://emath.mskh.am/hy/node/195" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Առաջադրում են խնդիրներ սովորղները, ներկայացնում են լուծումները սովորեցնելով ընկերներին</a>։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ներկայացնում եմ նոյեմբերյան մաթեմատիկական ֆլեշմոբի լուծումները:</p></div>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-24902902433703140222023-09-19T07:14:00.000-07:002023-10-15T07:27:36.304-07:00Տարիքային հոգեբանություն<p> <a href="https://docs.google.com/document/d/1iYCR0OIRDtV9g_gWlt80HT9-pQrvnlWL/edit" style="color: #e77e23; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; text-decoration-line: none;">Առաջադրանքներ</a></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 1․ Սովորողի հոգեկան զարգացման առանձնահատկությունները տարիքային տարբեր շրջաններում</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Սովորողի հոգեկան զարգացումը, առանձնահատկությունները, ճգնաժամերը՝</p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Կրտսեր դպրոցում</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Միջին դպրոցում</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ավագ դպրցում</li></ul><ol style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Խմբային աշխատանքի արդյունքում դուրս բերել տարիքային փուլերին բնորոշ առանձնահատկությունները, համեմատել դրանք:</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ըստ տարիքային փուլերի կազմել հոգեկան գործընթացների զարգացման աղյուսակներ:</li></ol><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em><span></span></em></p><a name='more'></a><em>Սովորողի հոգեկան զարգացման առանձնահատկությունները Կրտսեր դպրոցում</em><p></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">ա. այս տարիքի երեխայի զարգացման հիմնական բնութագրերից է այն, որ թեև կտրուկ փոխվում է գործունեության հիմնական ձևը, դեռևս պահպանվում է <em>խաղալու </em><em>պահանջմունքը</em>:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">բ. Կրտսեր դպրոցի առաջին տարիներին ուսուցիչը երեխայի համար միակ և անկոտրում հեղինակությունն է</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">գ. Կրտսեր դպրոցական տարիքի հիմնական նորագոյացություններից է գործողությունների կամածինության զարգացումը,</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">դ. ուսումանական գործունեության համար կարևոր իմացական գործընթացներից է <em>հիշողոթյունը</em>:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">ե. Կրտսեր դպրոցական տարիքում ինտենսիվ զարգանում և հարստանում է երեխայի <em>խոսքը</em>:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Սովորողի հոգեկան զարգացման առանձնահատկությունները Միջին դպրոցում</em></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">ա. այս շրջանը ներքին կոնֆլիկտային, հակասական հոգեվիճակի շրջան է, որը սեփական մարմնի նախկին պատկերի կորստի և նոր ֆիզիկական Ես-ի ձևավորման արդյունք է:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">բ. այս շրջանի կարևորագույն բնութագրականն է Ես-ի ձևավորումը և հասունության զգացումի առաջացումը:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">գ. ինքնահաստատման ձգտումը</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">դ. բարձր հուզականությունը</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Սովորողի հոգեկան զարգացման առանձնահատկությունները Ավագ դպրոցում</em></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Իրականացնելով հոգեսոցիալական նույնականացումը (ինչն ընկած է դեռահասի ինքնագիտակցության ֆենոմենի հիմքում), պետք է նկատառել, որ այն իր մեջ ներառում է երեք հիմնական խնդիր, ա) սեփական Ես-ի ժամանակային գիտակցումը` ընդգրկելով իր մեջ մանկությունը, այսինքն՝ անցյալը, և նախագծելով իր Ես-ն ապագայում,</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">բ) գիտակցել սեփական նոր ստեղծած կերպարի առավելությունը ծնողների սպառված կերպարների հանդեպ, գ) ընտրողական համակարգերի իրականացումը, որոնք ապահովում են անհատի ամբողջականությունը (հիմնական խոսքը գնում է մասնագիտության ընտրության, սեռական պատկանելության ընտրության և նպատակադրումների համակարգի օգտագործման մասին):</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">ա. ձերբազատում ծնողական խնամակալությունից</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">բ. նոր հարաբերությունների հաստատում հասակակիցների և տարիքով ավելի հասուն անձանց հետ:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">գ. սեռական հասունացում.</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">դ. կոգնիտիվ զարգացում. դեռահասի ինտելեկտուալ մակարդակի հասունացում</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">ե. սոցիալականացում. դեռահասությունը բնութագրվում է նաև սոցիալականացմամբ,</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">զ. նույնականացում. դեռահասության զարգացման ամբողջ ընթացքում աստիճանաբար ձևավորվում է նոր սուբյեկտիվ իրականություն,</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 2. Ուսումնական հետաքրքրություններ</span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Սովորողի ուսումնական հետաքրքրությունների ձևավորման և զարգացման առանձնահատկությունները կրտսեր, միջին, ավագ դպրոցականների շրջանում</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Հետաքրքրությունների խթանման, զարգացման ուղիներն ու առանձնահատկությունները</li></ul><ol style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><a href="https://dpir.mskh.am/hy/node/2218" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Ուսումնառությունն առանց ուսուցման</a>-քննարկում</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Քննարկման արդյուքնում դուրս բերել և մշակել սովորողների հետաքրքրությունները զարգացնելու ուղիներ- աշխատանք զույգով</li></ol><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Ուսումնական հետաքրքրությունների ձևավորման և զարգացման առանձնահատկությունները Կրտսեր դպրոցում</em></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">խաղ</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">ուշադրություն</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">հիշողություն</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Ուսումնական հետաքրքրությունների ձևավորման և զարգացման առանձնահատկությունները Միջին դպրոցում</em></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">գիտելիքի կրկնություն</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">գիտելիքի ամրապնդում</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">ինքնահաստատում</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Ուսումնական հետաքրքրությունների ձևավորման և զարգացման առանձնահատկությունները Ավագ դպրոցում</em></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">ինքնուսուցման կարողություն</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">ինքնակրթություն</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">կիրառելիություն</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 3․ Ուսումնառության ոճեր</span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ուսումնական ոճերի տեսակներն ըստ սովորողի նախասիրության`</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">ակտիվ, ռեֆլեկտիվ, պրագմատիկ/գործնական/, տեսական</p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ուսուցանելու ոճերի տեսակները`</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">տեսողական, լսողական, գրելու-կարդալու, բոլորը մեկում ։</p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Դրանց արդյունավետ կիրառումը ուսումնառության գործընթացում</li></ul><ol style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ուսումնական և ուսուցանելու ոճերի տեսակների մեկնաբանում, համեմատում, նմանությունների, տարբերությունների քննարկում:</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ընտրել որևէ առարկայից թեմա և դրա շուրջ կազմել, ապա կիրառել ուսուցման և ուսուցանելու ոճերի տեսակները: Ընտրել ավագ, միջին, կրտսեր տարիքային փուլերից որևէ մեկը: Ներկայացնել փոքրիկ զեկույց-դիտարկում արդյունքների մասին։</li></ol><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Միջին դպրոցում առավել արդյունավետ է ուսուցման և ուսուցանելու ոճերի բոլոր տեսակների համակցումը, այն է՝</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">տեսողական, լսողական, գրելու-կարդալու, ինտերակտիվ,խմբային քննարկման ձևերը: </p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Թեմա 4․ Արդյունավետ կառավարում և հաղորդակցում</span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Դասարանի արդյունավետ կառավարման վարքի ձևեր</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Սովորողների հետ արդյունավետ հաղորդակցման ձևեր</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Կոնֆլիկտների կարգավորման փուլերը</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Կոնֆլիկտի հաղթահարում</li></ul><ol style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Կարճ քննարկում երեք խմբով /կրտսեր, միջին , ավագ/՝ ‹‹դասաարանի արդոունավետ կառավարման վարքի ձևերը›› խորագրով: Ընդգծել յուրաքանչուր տարիքային խմբում դրսևորվող առանձնահատկութոուններ</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Հավելյալ ընթերցման նյութեր՝</li></ol><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://tatevavetisyan89.wordpress.com/2019/09/20/%d5%af%d5%b8%d5%b6%d6%86%d5%ac%d5%ab%d5%af%d5%bf-%d5%af%d5%b8%d5%b6%d6%86%d5%ac%d5%ab%d5%af%d5%bf%d5%a1%d5%a2%d5%a1%d5%b6%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-%d5%af%d5%b8%d5%b6%d6%86%d5%ac/" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Կոնֆլիկտ: Կոնֆլիկտաբանություն:</a></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://tatevavetisyan89.wordpress.com/2022/03/13/%d5%af%d5%b8%d5%b6%d6%86%d5%ac%d5%ab%d5%af%d5%bf%d5%ab-%d5%a4%d6%80%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%b8%d6%82-%d5%a2%d5%a1%d6%81%d5%a1%d5%bd%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%af%d5%b8%d5%b2%d5%b4%d5%a5%d6%80/" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Կոնֆլիկտների դրական ու բացասական կողմերը</a></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://www.highspeedtraining.co.uk/hub/communication-skills-for-teachers/" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Դասարանում արդյունավետ հաղորդակցման ռազմավարություններ</a></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Դպիր՝ <a href="https://dpir.mskh.am/hy/node/1701" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Մակարենա Գոնսալեսը դասարանում առաջ եկած կոնֆլիկտների, պատժի մասին,</a> թարգմանությունը՝ Ն. Բարսեղյան</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Իմ կարծիքով տարիքային հոգեբանությանը պետք է տեղյակ լինի յուրաքանչյուր մանկավարժ։Որքան շատ տեղյակ ենք սովորողի հոգեբանության,վերաբերվելու ձևերին` կախված տարիքից, այնքան հեշտ է դասարանում աշխատելը։Դասընթացը գնահատում եմ դրական,որը լրացրեց իմ գիտելիերը։</p>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-7605168619391719282023-09-18T07:12:00.000-07:002023-10-15T07:27:07.580-07:00Գնահատում<p> <span style="color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; font-weight: 700;">Առաջին պարապմունք</span><span style="color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; font-weight: 700;">․ 3 ժամ </span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ծանոթանում ենք նորմատիվ փաստաթղթերում սովորողի ուսումնառության արդյունքների գնահատմանը վերաբերող հատվածներին․ </p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">հանրակրթության մասին ՀՀ օրենք, հոդված 18 1,2 կետերմ հոդված 27, կետ 7։</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">հանրակրթության պետական չափորոշիչ, VI, IX բաժիններ</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Գործնական աշխատանք</em><em>․</em><em> հենվելով սեփական փորձի վրա պատասխանեք հարցերին</em><em>․</em></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">ե՞րբ են գնահատում</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Գնահատում են սովորողի առաջընթացը նշելու համար։</p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">ո՞վ է գնահատում</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Գնահատում է ուսուցիչը սովորողին,սովորողը ուսուցչին,սովորողը ինքն իրեն,ծնողը իր երեխայի ուսուցչին։<span></span></p><a name='more'></a><p></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">ի՞նչն են գնահատում</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Տնային և դասարանական աշխատանքները,ինքնաստուգումները,նախագծային աշխատանքները։</p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">ինչպե՞ս են գնահատում</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Գնահատում են օբեկտիվ,փաստարկված։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Երկրորդ պարապմունք 3 ժամ</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Պատասխանեք «Ինչո՞ւ գնահատել» հարցին։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Պետք է գնահատել սովորողին խրախուսելու,առաջընթացը նշելու,մրցակցային մթնոլորտ ստեղծելու,ոգևորելու համար։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Փորձեք մեկնաբանել</em> «<span style="font-weight: 700;">գնահատումը, որպես սովորողի խրախուսման և շարունակական զարգացումն ապահովող միջոց</span>» <em>արտահայտությունը</em>:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Որքան խրախուսում ենք սովորողներին,այնքան ոգևորվում են և ավելի շատ են սկսում աշխատել։Անընդհատ աշխատելու արդյունքում կարելի է ապահովել շարունակական զարգացում։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Փորձեք ձևակերպել գնահատման գործընթացի գործառույթներ</em>։</p><p id="p488" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Գնահատման հիմնական գործառույթներ են` սովորողի ուսումնական գործունեության և առաջադիմության գնահատումը, ինքնակրթության և ինքնագնահատման, կրթական մի աստիճանից մյուսին անցման հնարավորության ապահովումը, կրթության շարունակականության խրախուսումը, սովորողին ներկայացվող պահանջների կատարման, ուսումնական նյութի յուրացման աստիճանի բացահայտումը, դպրոցի գործունեության արդյունավետության բացահայտումը, ուսուցիչ-սովորող համագործակցային հարաբերությունների զարգացումը, սովորողի հետ տարվող անհատական աշխատանքի բովանդակության և ծավալի ճշգրտումը, սովորողի անձնային որակների ձևավորման և վարքագծի բացահայտմանը նպաստելը, ինքնաճանաչողության ապահովումը, մանկավարժների վերապատրաստման և մասնագիտական աճի ապահովումը, չափորոշիչների, առարկայական ծրագրերի, դասագրքերի և ուսումնական այլ նյութերի, ուսուցման մեթոդների կատարելագործման հիմքերի ապահովումը, հանրակրթության բարեփոխման ուղղությունների հստակեցումը, բովանդակության արդիականացումն ու կրթական համակարգի համապատասխանեցումը միջազգայնորեն ընդունված չափանիշներին, սովորողի ուսումնական գործունեության արդյունքների որակավորումը, դպրոցի հանդեպ ծնողների, համայնքի, հանրության վստահության ձևավորումն ու ամրապնդումը:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Փորձեք ձևակերպել գնահատման գործընթացի սկզբունքներ</em>։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Արդարություն, հուսալիություն, հավաստիություն, անկողմնակալ, օբյեկտիվ, հիմնավորված, համակողմանի, թափանցիկություն, հրապարակային-տեսանելի բոլորի համար:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Երրորդ պարապմունք 3ժամ</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">«<span style="font-weight: 700;">38. Հանրակրթական ուսումնական հաստատությունում ընթացիկ գնահատումն իրականացվում է քանակական (միավորային) և ձևավորող (ուսուցանող) ձևերով՝ դպրոցի մանկավարժական խորհրդի կողմից հաստատված կարգով</span>։» Հանրակրթության պետական չափորոշիչ, բաժին IX։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Համացանցից գտեք գնահատման յուրաքանչյուր ձևի նկարագրություն</em>ը <em>և առանձնահատկությունները</em>։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Հանրակրթական ուսումնական հաստատություններում ընթացիկ գնահատումն իրականացվում է քանակական (միավորային) և ձևավորող (ուսուցանող) ձևերով: Քանակական (միավորային) գնահատման համար կիրառվում է 10 միավորային սանդղակ: Քանակական գնահատումը սկսվում է 1 միավորից, չունի անբավարար սանդղակ և ցույց է տալիս աշակերտի ուսումնական հաջողությունները։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ձևավորող գնահատման նպատակը ուսումնական գործընթացում ուսուցիչների և սովորողների գործունեության ճշգրտումն ու շտկումն է՝ հիմնվելով ուսումնառության ընթացիկ արդյունքների վրա: Գործունեության շտկումը ենթադրում է ուսուցչի և սովորողների առջև դրված ուսումնական խնդիրների համատեղ լուծում՝ արդյունքները բարելավելու նպատակով:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Առանց հայտորոշման ուսուցիչները չեն կարող անհրաժեշտ մակարդակով կիրառել ձևավորող գնահատումը, իսկ ձևավորող գնահատման որակն իր հերթին ազդում է միավորային գնահատման արդյունքների վրա: Պահպանելով գնահատման իրականացման հետևողականությունը՝ կարելի է հասնել ուսումնառության արդյունքների բարձր մակարդակի:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ձևավորող գնահատումը ուսուցչի կողմից գնահատման 5 բաղադրիչների պլանավորված և պարբերական օգտագործումն է ամենօրյա աշխատանքում:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">· Ուսուցչի կողմից արդյունավետ հետադարձ կապի ապահովում:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">· Սովորողների ակտիվ մասնակցություն սեփական ուսումնառության գործընթացին:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">· Ուսուցման գործընթացի ճշգրտում և շտկում՝ հաշվի առնելով գնահատման արդյունքները:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">· Գնահատման՝ սովորողների մոտիվացիայի և ինքնագնահատականի վրա խորքային ազդեցության գիտակցում, որն իր հերթին կարևոր ազդեցություն ունի ուսուցման արդյունավետության վրա:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">· Սովորողների կողմից իրենց գիտելիքները ինքնուրույն գնահատելու ունակության ձևավորում: </p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ըստ հանրակրթական պետական չափորոշչի` հանրակրթական ուսումնական հաստատությունները կարող են կիրառել գնահատման այլ համակարգ, որը համապատասխանեցվում է 10 միավորային սանդղակին։ Ձևավորող (ուսուցանող) գնահատման մեթոդներն ու ձևաչափն ընտրում է հանրակրթական ուսումնական հաստատությունը։ Այլընտրանքային ծրագրեր իրականացնելու դեպքում կարող է գործել գնահատման այլ կարգ:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">«<span style="font-weight: 700;">13. Չափորոշչով սահմանվում են հանրակրթության հիմնական ծրագրերի բովանդակության հետևյալ բաղադրիչները՝</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">1) գիտելիք.</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">2) հմտություն.</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">3) դիրքորոշում.</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">4) արժեքային բաղադրիչ</span>:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Հանրակրթության պետական չափորոշիչ, բաժին VI </p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Այս բաղադրիչներից ո՞րը ի՞նչ ձևով կգնահատեք։ Բերեք օրինակներ։</em></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Գիտելիքը և հմտությունը գնահատում եմ քանակական գնահատականով (1-10 բալային համակարգում)։Օրինակ` գիտելիքը գնահատում եմ դասարանական,տնային աշխատանքներով և ինքնաստուգումներով,իսկ հմտությունները գործնականում խնդիրներ լուծելու կարողությամբ։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Դիրքորոշում և արժեքային բաղադրիչները գնահատվում է ձևավորող գնահատականով։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Ձեր դասավանդած առարկայում ի՞նչ կընդգրկեք «դիրքորոշում» և «արժեքային» բաղադրիչներում։</em></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ես դասավանդում եմ մաթեմատիկա։Մաթեմատիկա առարկան իմ կարծիքով սովորեցնում է համբերատարություն,աշխատասիրություն,դժվարություններ հաղթահարելու կարողություն,համագործակցություն,իրավիճակները ճանաչելու կարողություն և այլն։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Չորրորդ պարապմունք 2ժամ</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">«<span style="font-weight: 700;">39. Քանակական (միավորային) գնահատման համար կիրառվում է 10 միավորային սանդղակ: 10 միավորային սանդղակում որևէ թիվ չի հանդիսանում անբավարար գնահատական, և յուրաքանչյուր նիշ նկարագրում է աշակերտի հաջողության որևէ մակարդակ: Քանակական գնահատումը ցույց է տալիս աշակերտի ուսումնական հաջողությունները, սկսվում 1 միավորից և չունի անբավարար սանդղակ</span>։» Հանրակրթության պետական չաթորոշիչ, բաժին IX։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Ո՞րն է նորությունը, փորձեք մեկնաբանել</em>։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Նորություն է այն,որ ոչ մի գնահատական չի հանդիսանում անբավարար գնահատական։Այս դեպքում հարց է առաջանում. ի՞նչպես վարվել ոչինչ չանող սովորողին գնահատելու համար։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">«44. 1-4-րդ դասարաններում և 5-րդ դասարանի առաջին կիսամյակում միավորային գնահատում չի իրականացվում: Ընթացիկ գնահատումը կատարվում է բնութագրման միջոցով, իսկ, որպես տարեկան ամփոփիչ գնահատական, կազմվում է յուրաքանչյուր սովորողի ուսումնական առաջադիմության բնութագիրը՝ համաձայն կրթության պետական կառավարման լիազորված մարմնի սահմանած կարգի»:</span> Հանրակրթության պետական չափորոշիչ, բաժին IX։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Համարեք, որ ընդգրկված եք 4-րդ դասարանցու ուսումնական առաջադիմության բնութագիրը ստեղծող խմբում։ Ի՞նչ կընդգրկեիք այդ բնութագրում։</em></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Սովորողը պետք է կարողանա.<br />Տիրապետել բանավոր և գրավոր խոսքին:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ունենա իրադրություններում վերաբերմունք արտահայտելու կարողություն:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Խնդիրները հասկանալու,լուծումներ փնտրելու,գտնելու կարողություն:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Սովորածը վերլուծելու ունակություն:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Հինգերորդ պարապմունք 2 ժամ</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Ուսումնական նախագծի կառուցվածքը, բաղադրիչները</em>, կարող եք օգտվել համացանցից, գրականությունից։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Նախագծային ուսուցումը մանկավարժական մեթոդ է, մոտեցում, որը լայն է, հնարավորություններն ու արդյունքները չսպառած, անընդհատ նոր փորձարկումներով զարգացող: Սովորող-դասավանդողի, կյանքի-կրթության, համագործակցություն, ձևի-բովանդակության համաձայնեցում, կրթության անհատականացում, արդյունքների անընդհատ ներկայացում-հանրայնացում. այս բոլոր տարրերը տարբեր ձևաչափերով ու չափաբաժիններով՝ նպատակի, խնդիրների հետ կապված տարբերություններով, ապահովում է նախագծային ուսուցումը:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Ուսումնական նախագծի կառուցվածքը</em>.</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Պետք է նշվի նախագծի վերնագիրը,կրթական հաստատության անվանումը,ժամանակահատվածը,մասնակիցների կազմը,նկարագրությունը,նախապատրաստական աշխատանքները,ընթացքը,նպատակը,վերջնարդյունքները:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Ուսումնական նախագծի իրականացման վերջում ի՞նչը և ինչպե՞ս կարելի է գնահատել</em>։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Կարելի է գնահատաել ուսումնական աշխատանքի ընթացքը և վերջնարդյունքը:Նախագծային աշխատանքի գնահատականը կարելի է գումարել քանակական գնահատակին:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Վեցերորդ պարապմունք 2ժամ</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Սովորողի ուսումնական բլոգը որպես սովորողի ուսումնական գործունեության արդյունքների գնահատման գործիք, ուսումնական բլոգին ներկայացվող պահանջներ, ծանոթացում ներկայացում։ <em>Համապատասխանությունը գնահատման ձևակերպած սկզբունքներին</em>։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Տեղեկություններ</span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">անուն-ազգանուն (հայատառ)</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">ուսումնական հաստատությունը</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">դասարանը</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;"><em>Բլոգի արտաքին հղումներ</em></span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">կրթահամալիրի կայքը</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">հղում կրթական ծրագրի ենթակայքին</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">հղում դասավանդողների բլոգներին</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">հղում դասընկերների բլոգներին</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;"><em>Բլոգավարություն</em></span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">ունի արխիվ</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">նյութերի հրապարակման օր ամիս, թիվ</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;"><em>Բլոգի բովանդակությունը</em></span></p><ol style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Սովորողի անհատական ուսումնական պլան (այստեղից հղում դասացուցակին, ժամատախտակին) գործունեության փաթեթ</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Առարկայական բաժիններ<br />առաջադրանքներ<br />ստուգատեսներ<br />ֆլեշմոբներ</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ընտրությամբ գործունեությունը</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Լրացուցիչ կրթությունը</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">«Իմ գրադարանը»՝ օգտագործվող դասագրքեր, ուսումնական նյութեր</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Ուսումնական նախագծեր<br />դպրոցական, դասարանային, այլ խմբով նախագծեր<br />ընտանեկան նախագծեր<br />հեռավար, առցանց ուսուցման նախագծեր<br />ուսումնական ճամփորդություններ<br />ինքնակրթություն</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Այլ (առօրյա, նախասիրություններ)</li></ol><div id="atatags-370373-652bf30b3bb74" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;"></div><div data-adtags-width="705" id="atatags-26942-652bf30b3bc1a" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;"></div><div class="sharedaddy sd-like-enabled sd-sharing-enabled" id="jp-post-flair" style="background-color: white; clear: both; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; padding-top: 0.5em;"><div class="sharedaddy sd-sharing-enabled" style="clear: both;"><div class="robots-nocontent sd-block sd-social sd-social-icon-text sd-sharing" style="margin-bottom: 1em;"><h3 class="sd-title" style="color: #333333; display: inline-block; font-family: Cutive, Georgia, "Times New Roman", Times, serif; font-size: 9pt; line-height: 1.2; margin: 0px 0px 1em; text-rendering: optimizelegibility;">Поделиться сс</h3></div></div></div>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-56217832399597708062023-09-18T07:09:00.000-07:002023-10-15T07:26:44.354-07:00Դիրքորոշում և արժեք<p> <a href="https://marietsimonyan.wordpress.com/2022/05/01/%D5%A4%D5%AB%D6%80%D6%84%D5%B8%D6%80%D5%B8%D5%B7%D5%B8%D6%82%D5%B4-%D6%87-%D5%A1%D6%80%D5%AA%D5%A5%D6%84/" style="color: #e77e23; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; text-decoration-line: none;">Վերապատրաստող մասնագետ՝ Մարիետ Սիմոնյան</a></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Հանդիպման վայրը՝ Ավագ դպրոցի ընթերցասրահ, պարապմունքի տևողությունը՝ 2 ժամ, հանդիպման ժամը՝ 15։00-17։00</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Առաջին պարապմունք</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Ժողովրդավարական մշակույթի կարողունակությունների «դիրքորոշում» և «արժեք» բաղադրիչները։</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Արժեքներ՝ ժողովրդավարություն, օրենքի և իրավունքի գերակայություն, արդարությունը: Կարդացեք <a href="https://rm.coe.int/prems-000821-arm-2510-reference-framework-vol-1-couv-texte-16%C3%9724-web/1680a1b757" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">«Կարողունակությունների կողմնորոշիչ շրջանակ ժողովրդական մշակույթի համար»</a> փաստաթղթի 1-7-րդ գլուխները:<span></span></p><a name='more'></a><p></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Երկրորդ պարապմունք՝ տեքստային մշակում։</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Օգտվելով <a href="https://rm.coe.int/prems-000821-arm-2510-reference-framework-vol-1-couv-texte-16%C3%9724-web/1680a1b757" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">«Կարողունակությունների կողմնորոշիչ շրջանակ ժողովրդական մշակույթի համար»</a> փաստաթղթից՝ շարադրեք՝ ինչպե՞ս եք հասկանում ներքոնշյալ արտահայտությունները և գրե´ք Ձեր հիմնավորված վերաբերմունքը դրանց մասին:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Քաղաքացիական դիրքորոշում</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Քաղաքացիական դիրքորոշումը ներառում է՝<br />1. համայնքին պատկանելու և համայնքի հետ նույնականացվելու զգացում.<br />2. համայնքի մյուս անդամների ուշադրություն, ըստ այդ անձանց<br />միջև փոխկապակցվածության և այդ անձանց վրա՝ սեփական գործողությունների ներգործության.<br />3. hամայնքի այլ անձանց հետ համերաշխության զգացում, այդ թվում նրանց հետ համագործակցելու և աշխատելու պատրաստակամություն<br />4. համայնքի հարցերի և խնդիրների նկատմամբ հետաքրքրվածություն և ուշադրություն.<br />5. քաղաքացիական պարտքի զգացում, համայնքային կյանքին ակտիվորեն աջակցելու պատրաստակամություն,<br />6. ուժերի ներածին չափով հանձն առնել համայնքի ներսում զբաղեցրած պաշտոններին կամ դերերին կցված գործառույթների, պարտականությունների կամ պարտավորությունների կատարում.<br />7. համայնքի ներսում այլ անձանց նկատմամբ հաշվետվողականության և սեփական որոշումների և գործողությունների համար պատասխանատվություն կրելու զգացում։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ժողովրդավարական տարբեր հարցերի մասին հստակ դիրքորոշում</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Մեր կրթության համակարգերն ու ուսումնական հաստատությունները պետք է երիտասարդներին պատրաստեն՝ դառնալու ակտիվ, հաղորդակից և պատասխանատու անհատներ. ավելի քիչը չի գոհացնի բազմամասն, բազմամշակույթ և արագ զարգացող հասարակություններին, ուր մենք ապրում ենք։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Ժողովրդավարական մշակույթ, ժողովրդավարություն</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Սա նշանակում է հետևել, որ սովորողներն իմանան և հասկանան իրենց առջև ծառացած մարտահրավերները և իրենց որոշումների հետևանքները, թե ինչ են իրենք ի վիճակի անել և ինչ չպետք է անեն։ Այս ամենի համար նրանց անհրաժեշտ է ոչ միայն գիտելիք, այլ նաև համապատասխան կարողունակություններ (կոմպետենցիաներ):</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Մարդկային արժանապատվություն և մարդու իրավունքներ</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Արժեքների այս շարքը ներառում է՝<br />1. գիտակցում, որ բոլոր մարդկանց բնորոշ է ընդհանուր մարդասիրությունը և հավասար արժանապատվությունը՝ անկախ նրանց մշակութային պատկանելությունից, կարգավիճակից, ունակություններից կամ հանգամանքներից.<br />2. գիտակցում, որ մարդու իրավունքները համամարդկային, անօտարելի և անբաժանելի են.<br />3. գիտակցում, որ մարդու իրավունքները պետք է միշտ խթանել, հարգել ու պաշտպանել.<br />4. գիտակցում, որ հիմնարար ազատությունները միշտ պետք է պաշտպանված լինեն, քանի դեռ դրանք չեն ստորադասում կամ խախտում այլոց մարդու իրավունքները.<br />5. գիտակցում, որ մարդու իրավունքները հիմք են ծառայում որպես հասարակության հավասար անդամներ միասին ապրելու, ինչպես նաև աշխարհում ազատության, արդարության և խաղաղության համար։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Մշակութային բազմազանություն</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Մշակութային բազմազանությունը միշտ էլ պետք է արժևորվի, քանի դեռ այն չի խախտում մյուսների մարդու իրավունքներն և ազատությունները։ Արժեքների այս երկրորդ խումբը, ներառում է՝<br />1. գիտակցում, որ մշակութային բազմազանությունն ու բազմակարծությունը, աշխարհայացքներն ու գործելակերպերը մեծ արժեք են հասարակության համար և զարգացման հնարավորություն են ընձեռում հասարակության<br />բոլոր անդամներին.<br />2. գիտակցում, որ բոլոր մարդիկ ունեն տարբեր լինելու և սեփական տեսակետները, դիրքորոշումները, համոզմունքներն ու կարծիքներն ընտրելու իրավունք<br />3. գիտակցում, որ մարդիկ պետք է միշտ հարգեն մյուսների տեսակետները, դիրքորոշումները, համոզմունքներն ու կարծիքները, եթե դրանք ուղղված չեն մյուսների մարդու իրավունքների և ազատությունների ստորադասմանը.<br />4. գիտակցում, որ մարդիկ միշտ պետք է հարգեն այլոց կենսակերպն ու գործելակերպերը, եթե դրանք չեն ստորադասում կամ խախտում մյուսների իրավունքները և ազատությունները.<br />5. գիտակցում, որ մարդիկ պետք է լսեն և մասնակցեն իրենցից տարբեր ընկալվող մարդկանց հետ երկխոսությանը։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Իրավունքի գերակայություն</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Նպաստել իրավունքի գերակայությանը և բոլոր քաղաքացիների նկատմամբ հավասար և անկողմնակալ վերաբերմունքին՝ օրենքի շրջանակներում, որպես արդարադատության ապահովման միջոց։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Օրենքի գերակայություն, արդարադատություն,</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Մարդու իրավունքների տեսանկյունից դիմացինի՝ համոզմունքների ազատության իրավունքը<br />միշտ պետք է հարգել, սակայն հարգանքը չի կարող համահունչ լինել համոզմունքների<br />այնպիսի բովանդակության հետ, որով փորձ է արվում ստորադասել կամ խախտել մյուսների<br />արժանապատվությունը, մարդու իրավունքներն ու հիմնարար ազատությունները։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Հավասարություն, արդարություն</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Բոլոր քաղաքացիները պարտադիր պետք է հնարավորություն ունենան հավասար կերպով մասնակցելու հասարակությունը կարգավորող օրենքների սահմանման և ստեղծման ընթացակարգերին,<br />ժողովրդավարական գործընթացներին, սակայն նաև պետք է ապահովել արդարացի և<br />հավասար վերաբերմունք բոլոր տեսակի փոքրամասնությունների նկատմամբ, սոցիալական արդարությունը, անկողմնակալությունը և հավասարությունը պետք է աշխատի հասարակության բոլոր մակարդակներում, իսկ իրավունքի գերակայությունը պետք է գերիշխի այնպես, որ հասարակության յուրաքանչյուր անդամ արժանանա ազնիվ, արդար, անկողմնակալ և հավասար վերաբերմունքի՝ բոլորի կողմից ընդունված օրենքներին համապատասխան։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">գործընթացներում հավասար հնարավորությունների ընձեռման<br />նշանակությունը, այդ թվում՝ կանանց և տղամարդկանց հավասար հնարավորությունների և իրավունքների մասով.</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">41) ցուցաբերի հանդուրժողականություն, ապրումակցում և մարդասիրություն.</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">42) դրսևորի մշակութային ընկալման և արժևորման կարողություններ, արվեստի որոշ տեսակներում<br />ստեղծագործական աշխատանքներ կատարելու ունակություններ և հմտություններ։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Պարապմումք 4</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Կարդացե´ք հետևյալ հոդվածները և համառոտ շարադրեք ձեր վերաբերմունքը հոդվածներում արտահայտված մոտեցումների նկատմամբ:</p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><a href="https://dpir.mskh.am/hy/node/2128" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Ապրումակցային մանկավարժություն – Մարիետ Սիմոնյան</a></li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Համաձայն եմ հոդվածագրի հետ,որ պետք է սովորողների հետ լինել առանց ձևականությունների։Հոդվածը կարդալիս հիշեցի իմ անցած տարվա օրինակը,երբ Վարազդատը ով չէր փայլում առաջադիմությամբ և վարքով,բայց ապրումակցային մանկավարժության շնորհիվ ամբողջ ակտիվությունը փոխարինվեց դա</p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><a href="https://dpir.mskh.am/hy/node/1904" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Սկսել է պետք հայացքի-դիրքի փոփոխությունից – Աշոտ Բլեյան</a></li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><a href="https://dpir.mskh.am/hy/node/1475" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Կրթական համակարգերի ժողովրդավարացում- Յուրա Գանջալյան</a></li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Պարապմունք 5</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Շարադրեք «Դիրքորոշում և արժեք» թեմային համապատասխան Ձեր մանկավարժական գործունեությունը՝ ձեր փորձի նկարագրությամբ:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ելնելով մանկավարժական իմ փորձից,կարող եմ ասել,որ իմ ամենամեծ ձեռքբերումը սովորողների հետ ոչ պաշտոնական և ոչ ձևական շփման հաստատումն է։Սովորողին հետաքրքիր է,երբ խոսում եմ իր հետաքրքրությունների շրջանակում։Ոգևորվում են պատմելով իրենց հաջողությունների մասին։Պահելով դասարանում մարդկայինը,ցուցաբերելով բարձր որակներ,ուսուցիչը պետք է սեփական օրինակով առաջնորդի իր սովորողներին։</p>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-79086329338759863292023-09-16T07:02:00.000-07:002023-10-15T07:26:23.727-07:00 Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառումը ուսումնական գործընթացում<p><span face="Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #666666; font-size: 0.928571em;">Առաջադրանքներ</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Թեմա 1 (5 ժամ)․ Ուսուցման կառավարման համակարգերի (LMS) ֆունկցիոնալ հնարավորությունները և այդ միջավայրի կիրառումը էլեկտրոնային դասընթացի ստեղծման, կազմակերպման և կառավարման գործընթացում</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><em>Գործնական աշխատանք</em>՝</p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><a href="https://youtu.be/ABOdR4dgJLM" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Դասարանի, խմբի ստեղծում, նոր օգտատերերի ներմուծում-հեռացում</a></li></ul><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><a href="https://youtu.be/dXWr7Gyia3A" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Հանդիպման կազմակերպում, պլանավորում</a></li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Առաջադրանքների ստեղծում, հղումների տրամադրում ըստ առաջնայնության</li></ul><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><a href="https://youtu.be/1lhlFRk9pyg" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Ֆայլերի ներբեռնում, գործարկումներ</a></li></ul><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;"><a href="https://youtu.be/1lhlFRk9pyg" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Համօգտագործվող ֆայլերի առաջնայնությունների տրամադրում<span><a name='more'></a></span></a></li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Թեմա 2 (5 ժամ)․ Կրթության կառավարման տեղեկատվական համակարգ, էլեկտրոնային մատյան</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Բլոգային-գործնական աշխատանք՝</p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Էլեկտրոնային մատենավարության հմտություններ</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Մատյանի լրացում․ հաշվառում, գնահատում, ամփոփում</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Էլեկտրոնային մատենավարության հետ կապված չունեմ խնդիրներ, երկար ժամանակ է կիրառում եմ։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Թեմա 3 (4 ժամ)․ Թվային առաջադրանքների ստեղծումը ուսուցման կառավարման համակարգերի թվային գործիքների միջոցով</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://youtu.be/Ma6b7SYVFak" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Այստեղ</a> ներկայացնում եմ <a href="https://accounts.google.com/servicelogin?service=writely" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Google drive</a>-ի հնարավորությունները և իմ ստեղծած առաջադրանքները:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Թեմա 4 (2 ժամ)․ Առցանց գրատախտակի գործիքակազմը</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><a href="https://youtu.be/hgXdtyJexW4" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Liveboard առցանց գրատախտակ</a></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Թեմա 5 (3 ժամ)․ Կրթական կայքերի էությունը, օգտագործման առանձնահատկությունները, ընձեռած հնարավորությունները</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Բլոգային-գործնական աշխատանք՝</p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Կրթական կայքերի հղումների որոնում</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Կայքերի գործածման առանձնահատկությունների ուսումնասիրություն</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Նյութերի, պաշարների գործածում</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Նյութի որոնում</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Նյութի արժեհավատության գնահատում</li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Տարբեր կայքերում, ֆորումների գրագետ գրանցումներ</li></ul><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Ուսումնական նյութերի որոնման հետ կապված երբևէ չեմ ունեցել դժվարություններ, բոլոր նյութերը հիմնականում որոնում և գտնում եմ google հարթակում։</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Օգտվում եմ տարբեր կայքերից և ուսումնական ռեսուրսներից:Գրանցման և օգտագործման հետ կապված խնդիրներ չունեմ:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Թեմա 6 (1 ժամ)․ «Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառումը ուսումնական գործընթացում» բաժնի ամփոփում</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;"><span style="font-weight: 700;">Ամփոփում</span></p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառումը ուսումնական գործընթացում ուսուցիչներ վերապատրաստման շրջանակներում վերհիշեցի Microsoft Teams -ում դասարաններ բացելու,նոր սովորողներ ավելացնելու-հեռացնելու,հանդիպումներ պլանավորելու և կազմակերպելու,ֆայլերի ներբեռնելու,սովորողներին օգտագործման հնարավորություն տալու,գրատախտակի օգտագործման և հնարավորությունների մասին:<br />Թարմացրեցի գիտելիքներս Google drive-ի գործիքները օգտագործման վերաբերյալ:<br />Ուսումնասիրեցի liveboard օնլայն գործիքի հնարավորությունները:</p><p style="background-color: white; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 0.928571em; margin: 0px 0px 10px; padding-bottom: 10px;">Օգնող հղումներ․</p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #666666; font-family: Raleway, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px 0px 10px 25px; padding: 0px;"><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Բլոգային հարթակ՝ <a href="https://wordpress.com/ru/" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">wordpress.com</a></li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Թեմա 1․ <a href="https://classroom.google.com/u/0/h" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Google classroome</a>, <a href="https://www.microsoft.com/en-ww/microsoft-teams/group-chat-software" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Microsoft Teams</a></li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Թեմա 2. <a href="https://accounts.google.com/servicelogin?service=writely" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">Google drive</a></li><li style="line-height: 20px; list-style-position: inside; padding: 4px 0px;">Թեմա 4. <a href="https://www.liveboard.online/" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">liveboard</a>, <a href="https://webwhiteboard.com/" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">webwhiteboard</a>, <a href="https://www.tutorialspoint.com/whiteboard.htm" style="color: #e77e23; text-decoration-line: none;">tutorialspoint</a></li></ul>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7832779943280026519.post-78863373755710484632023-09-15T06:59:00.000-07:002023-10-15T07:25:57.117-07:00Ուսումնական բնագավառի օրենսդրություն<p> <span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Ծանոթանալ</span><a href="http://www.irtek.am/views/act.aspx?aid=150065" style="text-decoration-line: none;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;"> </span><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1155cc; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Հանրակրթության</span></a><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;"> մասին ՀՀ օրենքի 3-րդ, 4-րդ, 5-րդ հոդվածներին։ Ընդգծել անհասկանալի տերմինները, նախադասությունները, պարբերությունները։</span></p><span id="docs-internal-guid-4ab8fff4-7fff-594c-0116-2ff4072a4264"><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Առաջադրանք․ օրենքի ո՞ր հոդվածներում կա «ուսուցիչ» բառը։</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">«Ուսուցիչ» բառը հանդիպում է ` Օրենքի 3; 11; 17; 19; 25; 26; 29; 30; 38 hոդվածներում:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Հարցարան՝ ինքնաստուգման համար․</span></p><ul style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; padding-inline-start: 48px;"><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 12pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Դպրոցում աշխատող յուրաքանչյուր մանկավարժական աշխատող ուսուցի՞չ է։ Ինչո՞ւ։</span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span></span></p><a name='more'></a><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Դպրոցում աշխատող յուրաքանչյուր մանկավարժական աշխատող ուսուցիչ չէ:</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Համաձայն</span><a href="http://www.irtek.am/views/act.aspx?aid=150065" style="text-decoration-line: none;"><span style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"> </span><span style="background-color: white; color: #1155cc; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Հանրակրթության</span></a><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"> մասին ՀՀ օրենքի հոդված 3-ի 12 կետի</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Մանկավարժական աշխատող է սովորողների կողմից հանրակրթական ծրագրերի յուրացմանը նպաստող և (կամ) կրթության բովանդակության պահանջները ապահովող ուսումնական հաստատության, ինչպես նաև մանկավարժահոգեբանական կենտրոնների աշխատակից:</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Նույն հոդվածից՝ մանկավարժական աշխատող են համարվում ուսուցիչը, ուսուցչի օգնականը, հոգեբանը և այլն…</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /><br /></span><p></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Դպրոցում աշխատող յուրաքանչյուր ուսուցիչ մանկավարժական աշխատո՞ղ է։ Ինչո՞ւ։</span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Դպրոցում աշխատող յուրաքանչյուր ուսուցիչ մանկավարժական աշխատող է: Համաձայն</span><a href="http://www.irtek.am/views/act.aspx?aid=150065" style="text-decoration-line: none;"><span style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"> </span><span style="background-color: white; color: #1155cc; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Հանրակրթության</span></a><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"> մասին ՀՀ օրենքի հոդված 3-ի 13</span><span style="background-color: white; color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"> </span><span style="background-color: white; color: black; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">կետի՝</span><span style="background-color: #e2e2e2; color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"> Ուսուցիչը ուսումնական հաստատությունում սովորողների կողմից առարկայական ծրագրերի յուրացումը դասապրոցեսի միջոցով ապահովող և այդ գործընթացի համար անմիջականորեն պատասխանատու մանկավարժական աշխատող է:</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /><br /></span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Հանրակրթական ուսումնական հաստատության տնօրենը, փոխտնօրենը մանկավարժակա՞ն, թե վարչական աշխատողներ են։</span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Տնօրենը, փոխտնօրենը համավրում են և՛ վարչական աշխատողներ, և՛ մանկավարժական աշխատողներ համաձայն</span><a href="http://www.irtek.am/views/act.aspx?aid=150065" style="text-decoration-line: none;"><span style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"> </span><span style="background-color: white; color: #1155cc; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Հանրակրթության</span></a><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"> մասին ՀՀ օրենքի հոդված 3-ի 12 կետի</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">՝</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Մանկավարժական աշխատող է սովորողների կողմից հանրակրթական ծրագրերի յուրացմանը նպաստող և (կամ) կրթության բովանդակության պահանջները ապահովող ուսումնական հաստատության, ինչպես նաև մանկավարժահոգեբանական կենտրոնների աշխատակից:</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: #e2e2e2; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Համաձայն</span><a href="http://www.irtek.am/views/act.aspx?aid=150065" style="text-decoration-line: none;"><span style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"> </span><span style="background-color: white; color: #1155cc; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Հանրակրթության</span></a><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"> մասին ՀՀ օրենքի հոդված 25-ի</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">՝</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">4. Պետական ուսումնական հաստատության մեկ դրույքով պաշտոնավարող վարչական աշխատողը համապատասխան որակավորման դեպքում համատեղության կարգով կարող է ունենալ շաբաթական մինչև ութ դասաժամ ուսումնական ծանրաբեռնվածություն:</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Կես դրույքով պաշտոնավարող և համապատասխան որակավորում ունեցող պետական ուսումնական հաստատության վարչական աշխատողը համատեղության կարգով կարող է ունենալ շաբաթական մինչև տասնչորս դասաժամ ուսումնական ծանրաբեռնվածություն:</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">5. Սույն հոդվածի 4-րդ մասով սահմանված դեպքերում վարչական աշխատողը կարող է դասավանդել միայն այն դեպքում, երբ համապատասխան առարկայի ուսուցչի թափուր տեղը չի համալրվում առնվազն մեկ անգամ հայտարարված մրցույթի արդյունքով, կամ տվյալ առարկայի ուսուցիչները ապահովված են մեկ դրույք ծանրաբեռնվածությամբ: Վարչական աշխատողը չի կարող դասավանդել այլ հանրակրթական ուսումնական հաստատությունում:</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Հանրակրթության մասին օրենքի 25-րդ հոդվածի 4-րդ կետում գրված է․ «4. Պետական ուսումնական հաստատության մեկ դրույքով պաշտոնավարող վարչական աշխատողը համապատասխան որակավորման դեպքում համատեղության կարգով կարող է ունենալ շաբաթական մինչև ութ դասաժամ ուսումնական ծանրաբեռնվածություն:» Կարելի՞ է այդ վարչական աշխատողին համարել ուսուցիչ։</span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Կարող ենք համարել վարչական աշխատողին ուսուցիչ միայն եթե համատեղության կարգով ունի դասաժամեր համաձայն օրենքի նույն 25-րդ հոդվածի՝</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"> 4. Պետական ուսումնական հաստատության մեկ դրույքով պաշտոնավարող վարչական աշխատողը համապատասխան որակավորման դեպքում համատեղության կարգով կարող է ունենալ շաբաթական մինչև ութ դասաժամ ուսումնական ծանրաբեռնվածություն:</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Կես դրույքով պաշտոնավարող և համապատասխան որակավորում ունեցող պետական ուսումնական հաստատության վարչական աշխատողը համատեղության կարգով կարող է ունենալ շաբաթական մինչև տասնչորս դասաժամ ուսումնական ծանրաբեռնվածություն:</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 0pt;"><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">5. Սույն հոդվածի 4-րդ մասով սահմանված դեպքերում վարչական աշխատողը կարող է դասավանդել միայն այն դեպքում, երբ համապատասխան առարկայի ուսուցչի թափուր տեղը չի համալրվում առնվազն մեկ անգամ հայտարարված մրցույթի արդյունքով, կամ տվյալ առարկայի ուսուցիչները ապահովված են մեկ դրույք ծանրաբեռնվածությամբ: Վարչական աշխատողը չի կարող դասավանդել այլ հանրակրթական ուսումնական հաստատությունում:</span></p></li></ul><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Երկրորդ պարապմունք (2 ժամ)․ Հանրակրթական ուսումնայան հաստատությունում կրթական գործընթացի մասնակիցների իրավունքների և պարտականությունների ներկայացում։</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><a href="http://www.irtek.am/views/act.aspx?aid=150065" style="text-decoration-line: none;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1155cc; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Հանրակրթության</span></a><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;"> մասին ՀՀ օրենքով որոշված՝ ուսումնական հաստատությունում կրթական գործի մասնակիցները։</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Առաջադրանք</span></p><ul style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; padding-inline-start: 48px;"><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 12pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Տեքստային որևէ խմբագրիչում մուտքագրում է ուսումնական հաստատությունում կրթական գործի մասնակիցների ցանկը՝ ըստ իր իմացածի։</span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Ուսուցիչ, սովորող, ծնող, վարչական աշխատող, մանկավարժական աշխատող, վարչական խորհուրդ:</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Կարդում է օրենքի 19-րդ հոդվածը, համեմատում օրենքում բերված ցանկը իր գրածի հետ՝ նշելով տարբերությունները։ Փորձում է մեկնաբանել, թե տարբերությունները որտեղի՞ց են առաջացել։</span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Ուսումնական հաստատությունում կրթական գործընթացի մասնակիցներն են`</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">1) սովորողը.</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">2) սովորողի ծնողը.</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">3) ուսուցիչը և մանկավարժական այլ աշխատողներ.</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">4) վարչական աշխատողները.</span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: yellow; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">5) խորհրդում և խորհրդակցական մարմիններում ընդգրկված` կրթության պետական կառավարման լիազորված մարմնի, տարածքային կառավարման և տեղական ինքնակառավարման մարմինների ներկայացուցիչները և այլ անձինք:</span></p></li></ul><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Հարցարան՝ ինքնաստուգման համար։</span></p><ul style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; padding-inline-start: 48px;"><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">ուսումնական հաստատությունում ովքե՞ր են վարչական աշխատողները</span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: white; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Տնօրեն, փոխտնօրեն, գրասենյակների ղեկավարներ, կազմակերպիչներ</span></p></li></ul><br /><ul style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; padding-inline-start: 48px;"><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 12pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">ուսումնական հաստատությունում ովքե՞ր են «մանկավարժական այլ աշխատողները»</span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: #e2e2e2; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Մանկավարժահոգեբանական աշխատող, հատուկ մանկավար</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">օրենքի 19-րդ հոդված 5-րդ կետի վերջում կա «և այլ անձինք»․ այդպիսի մի քանի անձ թվարկեք։</span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">ԿԳՍՄ նախարարության աշխատակիցներ</span></p></li></ul><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Սովորողի իրավունքները և պարտականությունները</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Առաջադրանք</span></p><ul style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; padding-inline-start: 48px;"><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 12pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Սկզբում ինքնուրույն, առանց օգտվելու որևէ գրականությունից, պատասխանում է հարցին։ Հետո իր գրածը համեմատում է օրենքի 20-րդ հոդվածի հետ։</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Դեղինով նշում է այն կետերը, որոնք իր գրածում կան, բայց օրենքում չկան։ Կարմիրով լրացնում է այն կետերը, որոնք ավելացրել է օրենքից։ Աշխատանքը տեղադրում է իր բլոգում։</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Դեղինով նշած կետերից ընտրում է երկուսը և հիմնավորում, թե ինչու այդ կետերը պետք է լինեին։</span></p></li></ul><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Մանկավարժական աշխատողի իրավունքները և պարտականությունները</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Առաջադրանք</span></p><ul style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; padding-inline-start: 48px;"><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 12pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Սկզբում ինքնուրույն, առանց օգտվելու որևէ գրականությունից, պատասխանում է հարցին։ Հետո իր գրածը համեմատում է օրենքի 27-րդ հոդվածի հետ։</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Դեղինով նշում է այն կետերը, որոնք իր գրածում կան, բայց օրենքում չկան։ Կարմիրով լրացնում է այն կետերը, որոնք ավելացրել է օրենքից։ Աշխատանքը տեղադրում է իր բլոգում։</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Դեղինով նշած կետերից ընտրում է երկուսը և հիմնավորում, թե ինչու այդ կետերը պետք է լինեին։</span></p></li></ul><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 0pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">1. Մանկավարժական աշխատողն իրավունք ունի`</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">1) մասնակցելու ուսումնական հաստատության կառավարմանը` Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրությամբ և ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ սահմանված կարգով.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">2) ընտրելու և ընտրվելու համապատասխան պաշտոններում և կառավարման համապատասխան մարմիններում.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">3) մասնակցելու ուսումնական հաստատության գործունեությանը վերաբերող հարցերի քննարկմանը և լուծմանը.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">4) բողոքարկելու ուսումնական հաստատության ղեկավար մարմինների հրամանները, որոշումները և կարգադրությունները` Հայաստանի Հանրապետության oրենսդրությամբ սահմանված կարգով.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">5) առաջարկներ ներկայացնելու առարկայական չափորոշիչների, ծրագրերի, դասագրքերի բարելավման վերաբերյալ.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">6) oգտվելու ուսումնական հաստատության գրադարանի, տեղեկատվական պահոցների ծառայություններից` ուսումնական հաստատության կանոնադրությանը համապատասխան.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">7) ընտրելու և կիրառելու դասավանդման այնպիսի մեթոդներ և միջոցներ, որոնք ապահովում են ուսումնական գործընթացի բարձր որակ` իր ընտրությամբ օգտագործելով կրթության պետական կառավարման լիազորված մարմնի երաշխավորած դասագրքեր և ուսուցողական նյութեր, ձեռնարկներ և սովորողների գիտելիքների, հմտությունների և կարողությունների գնահատման մեթոդներ.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">8) պաշտպանված լինելու սովորողների, մանկավարժական և այլ աշխատողների այնպիսի գործողություններից, որոնք նսեմացնում են իր մասնագիտական վարկանիշն ու արժանապատվությունը.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">9) ունենալու կազմակերպական և նյութատեխնիկական պայմաններ մասնագիտական գործունեություն իրականացնելու համար.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">10) իր շահերի պաշտպանության նպատակով ստեղծելու կազմակերպություններ, արհմիություններ կամ անդամակցելու դրանց` Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">11) հանրակրթության պետական չափորոշչին համապատասխան` մշակելու և իրականացնելու դասապլաններ, թեմատիկ միավորներ.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">12) մասնակցելու վերապատրաստումների, գիտաժողովների, քննարկումների և լսումների.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">13) դիմելու արտահերթ ատեստավորվելու կամ որակավորման համապատասխան տարակարգ ստանալու համար.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">13.1) ինքնուրույն և իր միջոցներով մասնակցելու վերապատրաստումների.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">14) օգտվելու օրենքներով և ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ իրեն վերապահված իրավունքներից, լիազորություններից և խրախուսման ձևերից:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: yellow; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Մասնակցել հանրակրթության մասին օրենքի փոփոխության նախագծերին,քանի որ հիմնական շահառուներից է համարվում</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: yellow; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Մասնակցել դասագրքերի կազման աշխատանքներին:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: yellow; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Ինքնուրույն առաջադրել ուսումնական փաթեթներ,սեվորողներին անհատական մոտեցում ապահովվելու նպատակով:</span></p><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Սովորողի ծնողի </span><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">իրավունքներն ու պարտ</span><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">ականությունները</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Առաջադրանք</span></p><ul style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; padding-inline-start: 48px;"><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Սկզբում ինքնուրույն, առանց օգտվելու որևէ գրականությունից, պատասխանում է հարցին։ Հետո իր գրածը համեմատում է օրենքի 28-րդ հոդվածի հետ։</span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"> </span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Սովորողն իրավունք ունի`</span><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: yellow; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Ստանալու անվճար կրթություն</span><span style="background-color: yellow; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;"><br /></span><span style="background-color: yellow; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 400; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">Ընտրել ուսուցման ձևը՝ հեռավար, դիստանցիոն</span></p></li></ul><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-left: 36pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: red; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">3) ստանալ կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիքը բավարարելուն ուղղված աջակցություն.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: red; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">4) մասնակցելու ներդպրոցական և արտադպրոցական միջոցառումների.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: red; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">5) պաշտպանված լինելու ցանկացած ֆիզիկական և հոգեբանական ճնշումներից, շահագործումից, մանկավարժական և այլ աշխատողների ու սովորողների այնպիսի գործողություններից կամ անգործությունից, որով խախտվում են սովորողի իրավունքները, կամ ոտնձգություն է արվում նրա պատվին ու արժանապատվությանը.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: red; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">6) ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ սահմանված կարգով մասնակցելու ուսումնական հաստատության կառավարմանը.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: red; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">7) ազատորեն փնտրելու և մատչելիորեն ստանալու ցանկացած տեղեկատվություն, բացառությամբ օրենքով սահմանված դեպքերի.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: red; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">8) ազատ արտահայտելու սեփական կարծիքն ու համոզմունքները.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: red; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">9) օգտվելու օրենքով և ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ սահմանված այլ իրավունքներից:</span></p><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Երրորդ պարապմունք (4 ժամ)․ Հանրակրթության պետական չափորոշիչի ձևավորման սկզբունքները, հիմնական բաժիններին ընդհանրական ներկայացումը։</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Ծանոթանալ Հանրակրթության մասին օրենքի 3-րդ հոդվածի 5-րդ կետին, օրենքի 6-րդ հոդվածին, Հանրակրթության պետական չափորոշիչի ձևավորման և հաստատման</span><a href="http://www.irtek.am/views/act.aspx?aid=110397" style="text-decoration-line: none;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;"> </span><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1155cc; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">կարգի</span></a><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;"> II բաժնին։ Ընդգծել նկատված տարբերությունները։</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Հանրակրթության մասին օրենքի 3-րդ հոդվածի 5-րդ կետ</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">5) հանրակրթության պետական չափորոշիչ` նորմատիվ փաստաթուղթ, որը, ըստ կրթական ծրագրի աստիճանների, սահմանում է սովորողների ուսումնական բեռնվածության նվազագույն և առավելագույն ծավալը, սովորողների գնահատման համակարգի սկզբունքները, ուսումնառության ակնկալվող վերջնարդյունքները և հանրակրթական </span><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: yellow; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">միջնակարգ կրթության ծրագրի շրջանավարտին ներկայացվող որակական պահանջները` կարողունակությունները (կոմպետենցիաները)</span></p><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Հանրակրթության մասին օրենքի 6-րդ հոդվածի</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">1. Հանրակրթության պետական չափորոշիչը ներառում է հանրակրթական հիմնական ծրագրերի`</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: yellow; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">1) ուսումնական բնագավառներն ու կրթության բովանդակության բաղադրիչները.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: yellow; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">2) ուսումնական պլանների ընդհանրական կառուցվածքը և առարկայացանկերի ձևավորման հիմնական սկզբունքները.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">3) սովորողների գնահատման սկզբունքներն ու ձևերը.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: yellow; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">4) շրջանավարտներին ներկայացվող որակական պահանջները` կարողունակությունները (կոմպետենցիաները) և </span><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: red; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">ուսումնառության ակնկալվող վերջնարդյունքները: </span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: yellow; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">2. Հանրակրթության պետական չափորոշչի պահանջները պարտադիր են կրթական ծրագրերի և ուսումնական հաստատությունների համար:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">3. Հանրակրթության պետական չափորոշիչը հաստատում է Հայաստանի Հանրապետության կառավարությունը:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: yellow; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">4. Հանրակրթական հիմնական ծրագրերի ուսումնական պլանի ընդհանրական կառուցվածքը, ըստ կրթական աստիճանների, ներառում է ուսումնական բնագավառները, դրանց հատկացվող ժամաքանակները, սովորողների ուսումնական բեռնվածության նվազագույն և առավելագույն ծավալը: </span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: yellow; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">5. Ուսումնական բնագավառներին հատկացվող պարտադիր նվազագույն ժամաքանակը հիմնական դպրոցում չի կարող լինել ընդհանուր նորմատիվային ժամաքանակի կեսից պակաս, իսկ ավագ դպրոցում` 30 տոկոսից պակաս:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Հանրակրթության պետական չափորոշիչի ձևավորման և հաստատման</span><a href="http://www.irtek.am/views/act.aspx?aid=110397" style="text-decoration-line: none;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;"> </span><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1155cc; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">կարգի</span></a><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;"> II բաժնին.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">2. Հանրակրթության պետական չափորոշիչը ձևավորվում է հանրակրթական հիմնական ծրագրերի հետևյալ բաղադրիչներից`</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">1) ուսումնական բնագավառներ, դրանց բովանդակությանը ներկայացվող պահանջներ.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">2) շրջանավարտներին ներկայացվող որակական պահանջներ` ըստ կրթական աստիճանների (կարողունակություններ (կոմպետենցիաներ) և ըստ կրթական աստիճանների ուսումնառության՝ ակնկալվող վերջնարդյունքներ).</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: yellow; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">3) հենքային ուսումնական պլան և առարկայացանկերի ձևավորման հիմնական սկզբունքներ.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">4) սովորողների գնահատման ձևեր, սանդղակ, հաշվառման կարգ։</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">3. Հանրակրթության պետական չափորոշիչը մշակվում է Հայաստանի Հանրապետության կրթության պետական կառավարման լիազոր մարմնի կողմից:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">4. Հանրակրթության պետական չափորոշչի նախագիծը մշակելու նպատակով` Հայաստանի Հանրապետության կրթության պետական կառավարման լիազոր մարմնի ղեկավարի հրամանով ստեղծվում է հանձնաժողով:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">5. Հանրակրթության պետական չափորոշչի առանձին բաղադրիչների նախագծերի մշակման, ինչպես նաև առարկայական չափորոշիչների և ծրագրերի մշակման նպատակով հանձնաժողովն ստեղծում է մասնագիտական աշխատանքային խմբեր:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="background-color: white; color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">6. Հանձնաժողովն աշխատանքային խմբերի մշակած նախագծերի հիման վրա ձևավորում է հանրակրթության պետական չափորոշչի նախագիծը, որը սահմանված կարգով ներկայացվում է Հայաստանի Հանրապետության կառավարության հաստատմանը:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Չափորոշիչի ձևավորման սկզբունքները՝ I բաժին։</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Հանրակրթության պետական չափորոշիչը ձևավորվում է հանրակրթական հիմնական ծրագրերի հետևյալ բաղադրիչներից`</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">1) ուսումնական բնագավառներ, դրանց բովանդակությանը ներկայացվող պահանջներ.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">2) շրջանավարտներին ներկայացվող որակական պահանջներ` ըստ կրթական աստիճանների (կարողունակություններ (կոմպետենցիաներ) և ըստ կրթական աստիճանների ուսումնառության` ակնկալվող վերջնարդյունքներ).</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">3) հենքային ուսումնական պլան և առարկայացանկերի ձևավորման հիմնական սկզբունքներ.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">4) սովորողների գնահատման ձևեր, սանդղակ, հաշվառման կարգ:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">3. Հանրակրթության պետական չափորոշիչը մշակվում է Հայաստանի Հանրապետության կրթության պետական կառավարման լիազոր մարմնի կողմից:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">4. Հանրակրթության պետական չափորոշչի նախագիծը մշակելու նպատակով` Հայաստանի Հանրապետության կրթության պետական կառավարման լիազոր մարմնի ղեկավարի հրամանով ստեղծվում է հանձնաժողով:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">5. Հանրակրթության պետական չափորոշչի առանձին բաղադրիչների նախագծերի մշակման, ինչպես նաև առարկայական չափորոշիչների և ծրագրերի մշակման նպատակով հանձնաժողովն ստեղծում է մասնագիտական աշխատանքային խմբեր:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">6. Հանձնաժողովն աշխատանքային խմբերի մշակած նախագծերի հիման վրա ձևավորում է հանրակրթության պետական չափորոշչի նախագիծը, որը սահմանված կարգով ներկայացվում է Հայաստանի Հանրապետության կառավարության հաստատմանը:</span></p><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Չափորոշիչի բաժինները</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Կարողունակություն, միջնակարգ կրթության շրջանավարտի ակնկալվող կարողունակությունները, Բաժին II</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 0pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">2) սովորել սովորելու կարողունակություն. սովորողներն ինքնուրույն և մյուսների հետ համատեղ արդյունավետ սովորում և աշխատում են կյանքի տարբեր իրավիճակներում: Նրանք ճանաչում են իմացածի և չիմացածի սահմանները: Սովորողները ինքնակազմակերպվում են և ձևավորում են ժամանակի արդյունավետ կառավարման հմտություն: Նրանք կարողանում են գնահատել սեփական և մյուսների ֆիզիկական ու հոգեբանական հնարավորությունները, սովորում են աշխատել ծանրաբեռնվածության պայմաններում: Սովորելու ընթացքում աշակերտները ձևավորում են իրողությունները քննադատաբար և բազմակողմանի ուսումնասիրելու, վերլուծելու, ինչպես նաև ստեղծագործական ու նորարար մոտեցումներ կիրառելու ունակություններ: Սովորողները ձևավորում են համակարգային և ինտեգրված մտածողություն.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">3) ինքնաճանաչողական և սոցիալական կարողունակություն. սովորողներն ընդունակ են ինքնանդրադարձման և ինքնակազմակերպման միջոցով ձգտել ինքնաճանաչման: Նրանք ձևավորում են վստահություն սեփական ուժերի և կյանքի հանդեպ և հաջողությամբ կառավարում են սեփական ժամանակը, գիտելիքներն ու հմտությունները, կարողանում են դրսևորել առողջ և անվտանգ կենսակերպ, ինչպես նաև մասնագիտական կողմնորոշում: Սովորողները դրսևորում են հարգանք, ազնվություն և պատասխանատվություն ինչպես սեփական անձի, այնպես էլ այլոց հանդեպ` անկախ տարիքից, սեռից, ազգությունից, բարեկեցության աստիճանից, արտաքին տեսքից, ընդունակություններից, մասնագիտությունից, համոզմունքներից և այլ առանձնահատկություններից: Նրանք սոցիալական հարաբերություններում գործում են կառուցողական և համերաշխ, դրսևորում են ընկերակցելու ունակություն և կոնֆլիկտների խաղաղ և համագործակցային կարգավորման հմտություններ: Տարբեր մշակույթների, կրոնների, աշխարհայացքների և կյանքի կազմակերպման անհատական պատկերացումների հետ առնչվելու արդյունքում սովորողներն ընդունակ են ճանաչել դրանց տարբերությունները.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">8) տնտեսական կարողունակություն. աշակերտները համարժեք վերլուծում և գնահատում են մասնավոր ձեռնարկատիրության, ժողովրդական տնտեսության և համաշխարհային տնտեսական մակարդակներում տեղի ունեցող տնտեսական գործընթացները և պետության դերը տնտեսության մեջ, ինչպես նաև այդ գործընթացներում ճանաչում, գնահատում և արժևորում են կնոջ և տղամարդու ունեցած դերը: Նրանք հասկանում են հասարակության, տնտեսության և քաղաքականության միջև եղած փոխազդեցությունները: Աշակերտներն ընկալում են տնտեսական և հասարակական կարգերն ու ճանաչում են բնության և հասարակության փոխազդեցությունները, ինչպես նաև կայուն զարգացման ու շրջակա միջավայրի պահպանության գործում սեփական դերն ու պատասխանատվությունը:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Հանրակրթական հիմնական ծրագրերի բովանդակությունը, բաժին VI</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Հանրակրթական ընդհանուր պետական ծրագրի առարկայացանկի ձևավորման հիմնական սկզբունքները, բաժին VIII</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Սովորողի ուսումնառության արդյունքների գնահատման սկզբունքները , բաժին IX</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Ծանոթանում է նշված բաժիններից յուրաքանչյուրին և դուրս գրում իր համար նորությունները։</span></p><br /><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Չորրորդ պարապմունք (2): Հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի ատեստավորման, կամավոր ատեստավորման և տարակարգի շնորհման հիմնական գործընթացները։</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Պատրաստվում եմ հերթական ատեստավորման․ օրենքի հոդված 26,</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Պատրաստվում եմ կամավոր ատեստավորման, օրենքի հոդված 26,</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Պատրատվում եմ տարակարգ ստանալու, օրենքի հոդված 26, ուսուցչի որակավորման տարակրագերի</span><a href="http://www.irtek.am/views/act.aspx?aid=72423" style="text-decoration-line: none;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;"> </span><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1155cc; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">բնութագրիչները</span></a><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">։</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Առաջադրանք</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Յուրաքանչյուր դեպքի համար ներկայացնում է ուսուցչի քայլերի հաջորդականությունը։</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Հերթական ատեստավորում</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 0pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">4. Զբաղեցրած պաշտոնի նկարագրին ուսուցչի համապատասխանության որոշման նպատակով պետությունն իրականացնում է ուսուցչի հերթական ատեստավորում` ուսուցչի մասնագիտական չափանիշներով սահմանված մասնագիտական զարգացման պահանջներին համապատասխան: Ուսուցիչը կարող է իր նախաձեռնությամբ և իր միջոցներով վերապատրաստվել և դիմել ատեստավորման, բայց ոչ շուտ, քան հերթական ատեստավորումից մեկ տարի հետո:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">5. Տնօրենը յուրաքանչյուր տարվա համար կազմում և հաստատում է տվյալ տարվա հերթական ատեստավորման ենթակա ուսուցիչների ցանկը և ներկայացնում կրթության պետական կառավարման լիազորված մարմին` Հայաստանի Հանրապետության կառավարության սահմանած կարգին համապատասխան:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">6. Հերթական ատեստավորման ենթակա ուսուցիչը ոչ ուշ, քան երեք ամիս առաջ տեղեկացվում է ատեստավորման անցկացման ժամկետի մասին:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">7. Հերթական ատեստավորման ենթակա ուսուցիչը պետական ուսումնական հաստատության միջոցների հաշվին նախապես անցնում է վերապատրաստում` կրթության պետական կառավարման լիազորված մարմնի սահմանած` ուսուցչի մասնագիտական չափանիշներով սահմանված մասնագիտական զարգացման պահանջներին համապատասխան:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">8. Հերթական ատեստավորման ենթակա չէ`</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">1) տվյալ պաշտոնը մեկ տարուց պակաս ժամկետով զբաղեցնող ուսուցիչը.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">2) հղի և մինչև երեք տարեկան երեխայի խնամքի համար արձակուրդում գտնվող ուսուցիչը, եթե նա նման հայտ չի ներկայացրել:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">9. Հղի և մինչև երեք տարեկան երեխայի խնամքի համար արձակուրդում գտնվող ուսուցիչը հերթական ատեստավորման ենթակա է արձակուրդից վերադառնալուց ոչ շուտ, քան մեկ տարի հետո, եթե նա ավելի վաղ ատեստավորվելու հայտ չի ներկայացրել:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">10. Հերթական ատեստավորման ենթակա, սակայն արձակուրդում, գործուղման մեջ գտնվող, ինչպես նաև ժամանակավոր անաշխատունակ ճանաչված ուսուցիչը ենթակա է ատեստավորման աշխատանքի ներկայանալուց հետո` չորսամսյա ժամկետում:</span></p><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Կամավոր ատեստավորում</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 0pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">11. Յուրաքանչյուր ուսուցիչ կարող է դիմել և մասնակցել կամավոր ատեստավորման:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">12. Կամավոր ատեստավորման գործընթացում ուսուցչի` Հայաստանի Հանրապետության կառավարության սահմանած կարգով ցուցաբերած համապատասխան արդյունքը հիմք է ուսուցչի դրույքաչափի փոփոխության և հինգ տարի ժամկետով հավելավճարի սահմանման համար:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">13. Հերթական և կամավոր ատեստավորման հանձնաժողովների` ուսուցչի զբաղեցրած պաշտոնին չհամապատասխանելու մասին որոշումը հիմք է ուսուցչի հետ կնքված աշխատանքային պայմանագրի լուծման համար:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">14. Հերթական և կամավոր ատեստավորման հանձնաժողովների որոշումները կարող են բողոքարկվել Հայաստանի Հանրապետության կառավարության սահմանած կարգի համաձայն: Ուսուցչի ազատումը զբաղեցրած պաշտոնից հետաձգվում է մինչև բողոքարկման արդյունքով վերջնական որոշում կայացնելը:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">15. Զբաղեցրած պաշտոնին չհամապատասխանելու դեպքում անձը չի զրկվում մանկավարժական գործունեությամբ զբաղվելու իրավունքից:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">16. Կրթական քաղաքականության փոփոխման դեպքում կրթության պետական կառավարման լիազորված մարմինը կարող է կազմակերպել ուսուցիչների արտահերթ պարտադիր վերապատրաստում պետական բյուջեի կամ այլ միջոցների հաշվին:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Տարակարգ</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 0pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">17. Սույն օրենքով սահմանված կարգերով ատեստավորված ուսուցիչը իր նախաձեռնությամբ կարող է մասնակցել ուսուցչի տարակարգի շնորհման գործընթացին:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">18. Ուսուցչի տարակարգը քառաստիճան է և շնորհվում է ուսուցչի մասնագիտական չափանիշներին համապատասխան:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">19. Ուսուցչի տարակարգի շնորհման մասին որոշումն ընդունվում է պարզ ընթացակարգով` փաստաթղթային եղանակով, ուսուցչի տարակարգի շնորհման հանրապետական հանձնաժողովի (այսուհետ` Հանրապետական հանձնաժողով) կողմից:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">20. Ուսուցչի տարակարգերը համապատասխանում են ուսուցչի մասնագիտական չափանիշներին, որոնք սահմանում է կրթության պետական կառավարման լիազորված մարմինը` հիմք ընդունելով ուսուցչի գիտելիքների, մանկավարժական աշխատանքային հմտությունների և ունակությունների ծավալը, ստեղծագործական-հետազոտական գործունեության արդյունավետությունը, մասնագիտական աշխատանքային ստաժը, մանկավարժական գործունեության որակական այլ ցուցանիշներ (ներառյալ` պարգևատրումը, համապատասխան մրցույթների մասնակցությունը, մասնագիտական կատարելագործմանն ուղղված վերապատրաստումները և այլն):</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">21. Հանրապետական հանձնաժողովը փաստաթղթերի ուսումնասիրության արդյունքով ընդունում է հետևյալ որոշումներից մեկը.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">1) ենթակա է համապատասխան տարակարգի շնորհման.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">2) ենթակա չէ համապատասխան տարակարգի շնորհման:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">22. Հանրապետական հանձնաժողովի որոշումները կարող են բողոքարկվել կրթության պետական կառավարման լիազորված մարմին կամ դատական կարգով:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">23. Հանրապետական հանձնաժողովի որոշումը հիմք է կրթության պետական կառավարման մարմնի կողմից ուսուցչին համապատասխան տարակարգ շնորհելու և 5 տարի ժամկետով հավելավճար սահմանելու համար:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">24. Տարակարգ ստացած ուսուցչին տրվում է համապատասխան հավելավճար ուսումնական հաստատությանը հատկացված միջոցների հաշվին` Հայաստանի Հանրապետության կառավարության սահմանած կարգով:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">25. Բողոքի առկայության դեպքում ուսուցչին տարակարգ շնորհելը հետաձգվում է մինչև վերջնական որոշում կայացնելը:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">26. Ուսումնական հաստատությունից այլ ուսումնական հաստատություն տեղափոխվող ուսուցչի տարակարգը և կամավոր ատեստավորման արդյունքով սահմանվող դրույքաչափը և հավելավճարը պահպանվում են:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">27. Ոչ պետական ուսումնական հաստատության ուսուցիչը կարող է սույն օրենքով սահմանված կարգերով մասնակցել կամավոր ատեստավորման և տարակարգի շնորհման գործընթացին հիմնադրի ֆինանսական միջոցների հաշվին:</span></p><br /><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Հարցարան՝ ինքնաստուգման համար․</span></p><ul style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; padding-inline-start: 48px;"><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 12pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">դպրոցի տնօրենը սահմանված կարգով մաթեմատիկա է դասվանդում 8-րդ դասարանում։ Պարտավո՞ր է անցնել հերթական ատեստավորում։</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">դպրոցի տնօրենը սահմանված կարգով մաթեմատիկա է դասվանդում 8-րդ դասարանում։ Կարո՞ղ է դիմել կամավոր ատեստավորման համար։</span></p></li><li aria-level="1" dir="ltr" style="color: #1d1e1e; font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; list-style-type: disc; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; text-wrap: wrap; vertical-align: baseline;">դպրոցի տնօրենը սահմանված կարգով մաթեմատիկա է դասվանդում 8-րդ դասարանում։ Կարո՞ղ է դիմել տարակարգ ստանալու համար։</span></p></li></ul><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Օրենքում չեմ գտել անդրադարձ այս հարցին:Իմ կարծիքով տնօրենը պարտավոր չի մասնակցել պարտադիր ատեստավորմանը,բայց կարող է մասնակցել կամավոր ատեստավորմանը և տարակարգ ստանալուն:</span></p><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Հինգերորդ պարապմունք (1): Հանրակրթական ուսումնական հաստատության մանկավարժական աշխատողների պաշտոնական անվանացանկը և պաշտոնային պարտականությունները։</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Ծանոթանում է ՀՀ կառավարության 2010թ․ 1391</span><a href="http://www.irtek.am/views/act.aspx?aid=56772" style="text-decoration-line: none;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;"> </span><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1155cc; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">որոշումով</span></a><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;"> սահմանված ուսումնական հաստատության մանկավարժական աշխատողների պաշտոնական անվանացանկին և պաշտոնային նկարագրերին։</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Մասնակիցը բերված առաջադրանքներից և հարցերի պատասխաններից տեղադրում է իր բլոգում։ Տեղադրված 6 նյութը բավական է 1 կրեդիտը ստանալու համար։</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Բաժնի ուսումնասիրության վերջնարդյունքները</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Ուսուցիչը կարողանում է պաշտպանել իր և սովորողների իրավունքները:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Ուսուցիչը կարողանում է ներկայացնել հանրակրթության պետական չափորոշչի կառուցվածքային գլխավոր բաղադրիչները և դրանց միջև առկա փոխադարձ կապերը:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Ուսուցիչը կարողանում է ներկայացնել ատեստավորման և տարակարգի շնորհման հիմնական գործընթացները:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Ուսուցիչը կարողանում է ներկայացնել ուսումնական հաստատության մանկավարժական աշխատողների պաշտոնային պարտականությունները:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.295; margin-bottom: 12pt; margin-top: 12pt;"><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Կազմեց Գևորգ Հակոբյանը:</span></p><div><span face=""PT Sans", sans-serif" style="color: #1d1e1e; font-size: 13.5pt; font-style: italic; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;"><br /></span></div></span>mediamathematic.blogspt.comhttp://www.blogger.com/profile/03590927304613499126noreply@blogger.com0